还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园大班教案《机器人探密》幼儿园大班教案《机器人探密》 在教学工___开展教学活动前,总不可避免地需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量那么优秀的教案是什么样的呢?下面是帮大家的幼儿园大班教案《机器人探密》,欢迎大家___
1、喜欢机器人,乐于探索机器人的奥秘,大胆幻想
2、初浅的了解一些关于机器人的知识,积极参与游戏,有设计研制机器人的美好愿望
3、能用绘画的方式表达自己的想法与创造,能与同伴共同交流,体验___的快乐
4、发展目测力、判断力
5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质 关于机器人的各种___、报纸、书刊资料,简介机器人的录像片,动画片《环保机机器人》,四开纸板(每人两张),可以套进幼儿手臂的圆柱形纸桶(每人两个),皮球两个
1、谜语叫人不是人,干活样样行,不吃也不喝,能唱又能说
2、欣赏录像片机器人探秘其中介绍了以下关于机器人的知识 本领----走路、爬避、潜水、投篮、绘画、倒水、吹奏乐器等; 用途----为盲人导盲、为高层大楼粉刷外墙、为卧床的病人喂饭、照顾小宝宝、装配汽车等 小结机器人种类繁多、用途也很广,它被应用到各各领域,军事、工业、医疗、生活、娱乐,机器人几乎无处不在,是人类不可缺少的好帮手 ___点幼儿能否发现机器人代替人类作业的益处,比如,护士机器人可以为传染病患者,防止医护人员感染;高层作业机器人速度快又防止坠楼事故的发生
3、动画片环保机器人(片中讲述了叫小明的男孩为了保护公园里的环境卫生,发明了环保机器人请它来收集人们乱丢的垃圾,保护环境,尽职尽责) 提问小明___发明环保机器人?环保机器人的职责是什么?小朋友是否也想发明了不起的机器人呢? ___点是否有发明创造的欲望,发现环境保护的重要性
4、小小发明家----幼儿在大纸板上以绘画的方式进行自己的发明与创作,并请幼儿介绍自己的发明成果,你的机器人能帮助人类做什么或者解决什么样的困难? ___点能否大胆幻想,积极创作,用清晰的语言表达自己的想法
5、游戏----机器人对抗赛 准备绘画机器人的纸板将双腿裹住,将圆柱形纸桶套进手臂,固定其膝关节及肘关节,使幼...。