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幼儿园大班熊和小孩教案幼儿园大班熊和小孩教案 作为一名老师,时常要开展教案准备工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用我们应该怎么写教案呢?下面是的幼儿园大班熊和小孩教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
1、熟悉音乐旋律,能合着节拍自由结伴表演
2、想象,创编各种不同的造型动作,学会控制,保持动作的造型
3、体验,___合作表演的快乐 师今天,老师带来了两段好听的乐曲,请小朋友听一听,这两段曲子有什么不同?
1、师弹奏曲一(小孩玩耍)和曲二(熊走路)让幼儿听赏分辨乐曲一的.轻快,乐曲二沉重的不同旋律,并让幼儿说一说,做一做
2、再次听赏,自由做轻快和沉重的动作
1、师轻快的音乐里还藏着一首歌曲呢,我们来听一听,歌曲里唱了什么?
2、师范唱
3、幼儿回答
4、幼儿听着旋律一起哼唱歌曲
1、师刚才我们欣赏的两段音乐原来是一个游戏,游戏的名字就叫“熊和小孩”,谁来告诉我,哪一段音乐是小孩游戏,跳舞,哪一段是熊出来了?(重点学一学熊走路的样子)
2、师我们也来玩这个游戏吧
3、师讲解游戏规则曲一,小朋友随欢快的乐曲自由表演,快乐舞蹈曲二,大熊出场,按音乐节奏边走边巡视小朋友,这时,小朋友立即静止在一个造型动作上,大熊未离开之前一直保持不动谁动了,就被大熊抓走大熊离开了,小朋友才继续舞蹈游戏
4、师扮演熊,幼儿想象创编各种造型动作,鼓励与同伴合作造型(提醒幼儿遵守游戏规则)
5、请个别幼儿扮演大熊,继续游戏 增加扮演大熊幼儿的人数,可突然中断曲一,改弹曲二,以提高幼儿对音乐的反应能力【幼儿园大班熊和小孩教案】相关文章
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