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幼儿园大班社会《水龙头在哭》教案幼儿园大班社会《水龙头在哭》教案 作为一无名无私奉献的教育工___,就有可能用到教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用教案要怎么写呢?以下是精心的.幼儿园大班社会《水龙头在哭》教案,欢迎阅读与收藏
1.知道用完水要关紧水龙头,懂得节约用水
2.能用警示、禁止标记制作节约用水的标志
3.发展幼儿思维和口语表达能力
4.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人 禁止标志的___ 讨论--检查--制作 一讨论师有一次,老师听见水龙头在哭,水龙头___要哭呢一起来听一听 师念儿歌第
一、二句,想象、交流水龙头___要哭怎么才能让水龙头不哭 师念儿歌第
三、四句,我们怎样做了,水龙头不哭了对,我们每次用完水要关紧水龙头,要节约用水 师幼一起念儿歌两遍 二检查师我们到幼儿园各处去检查,幼儿园里有没有水龙头在哭我们发现滴水的水龙头,怎么做 师幼一边念儿歌,一边检查有没有在哭的水龙头 发现滴水的水龙头,拧紧水龙头师对,我们发现滴水的水龙头,要主动、及时地关紧水龙头,不浪费水 三制作师我们怎么做才能让更多的人知道要关紧水龙头 师我们可以画标志!___让别人看见标志就知道要关紧水龙头节约用水的标志,该怎么画让幼儿思考 师我们认识过哪些标志幼儿讨论师出示禁止标志的___,这是什么标志禁止标志我们用禁止标志表示节约用水,怎么画在红圆圈里画什么画上滴水的水龙头画上玩水的小朋友师出示警示标志的___,这是什么标志警示标志我们用警示标志怎样提醒别人节约用水提醒别人关紧水龙头怎么画在黄三角形里画什么 幼儿制作节约用水的宣传标志,贴在日常用水的地方【幼儿园大班社会《水龙头在哭》教案】相关文章
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