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幼儿园大班科学《认识蚯蚓》教案幼儿园大班科学《认识蚯蚓》教案 作为一名辛苦耕耘的教育工___,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位那要怎么写好教案呢?以下是帮大家的幼儿园大班科学《认识蚯蚓》教案,希望对大家有所帮助
1.通过捉蚯蚓活动,了解蚯蚓的外形特征、习性及用处
2.培养认真观察的习惯
3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力
4.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣
1.可乐瓶底若干个,小木棒若干根
1.捉蚯蚓 1带领幼儿在草地上或花坛中挖几条蚯蚓,并看看它在泥土中是怎样活动的
2.观察蚯蚓的外形特征 蚯蚓的身体像什么什么颜色的有没有脚、眼睛和耳朵是怎样运动的 蚯蚓的身体细长、圆圆、光滑、柔软;全身由许多环节组成头较尖,嘴长在身体最前面它没有眼睛、鼻子和耳朵,也没有脚,它是靠身体的一伸一缩向前___的
3.了解蚯蚓的生活习性何用处 蚯蚓生活在什么地方它吃什么有什么本领和用处 蚯蚓生活在湿土中,吃土中腐烂东西,有时也钻出地面,吃地面上腐烂的叶子它喜欢在土壤中钻洞,人们称它为松土能手它的粪便是好肥料蚯蚓还可以做中药治病,也是家禽、家畜的好饲料
4.讲述故事《青蛙和蚯蚓》 活动过程中可能会出现幼儿兴奋紧张的场面比如在摸蚯蚓环节时有的孩子胆小不敢摸、或者壮大胆把蚯蚓捏死的意外,我们要给予幼儿正确的指导和处理好该事情,让幼儿处于一种轻松、自然地状态下完成认知《纲要》提出以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往耐心倾听,努力理解幼儿的想法和___支持鼓励它们大胆探索与表达整个过程___幼儿在生活中的表现和反应,敏感的觉察他们的需要,及时以适应的方式应答,形成合作探究式的师生互动【幼儿园大班科学《认识蚯蚓》教案】相关文章
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