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文本内容:
幼儿园小班《种大蒜》科学优质课教案幼儿园小班《种大蒜》科学___课教案 作为一位兢兢业业的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁那么问题来了,教案应该怎么写?以下是为大家的幼儿园小班《种大蒜》科学___课教案,仅供参考,欢迎大家阅读
1、乐意参加种植活动,愿意照料大蒜并___大蒜的生长
2、观察、认识大蒜,学习用简单的语言讲述对大蒜的认识和发现
3、能尝试用“按、压”的方法种植大蒜
4、培养幼儿观察能力及动手操作能力
5、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦
1、幼儿认识大蒜,知道大蒜的生长环境
2、适合种植的大蒜若干
3、装好松软泥土的废旧杯子、罐子若干;小洒水壶
1、直接出示大蒜,引导幼儿认识大蒜的外形特征 1出示大蒜,引导幼儿观察 师小朋友,这是什么呀谁认识它你在哪儿见过呢 2引导幼儿从颜色、形状上认识大蒜的外形特征 师请你看看大蒜是什么样子的像什么 3剥大蒜,引导幼儿进一步认识大蒜 师请你们把大蒜掰开,看看是什么样的和刚才的大蒜有什么不一样的地方 4请幼儿上前摸一摸,闻一闻,并说说自己的___ 师摸上去感觉怎样有什么气味
2、学习种植大蒜的方法 1引导幼儿讨论种植需要的材料和器具如器皿、土、洒水壶等 师你会种大蒜吗我们种大蒜需要什么 2引导幼儿自由讲述如何种植大蒜 师如果请你来种大蒜你会怎样做 3教师小结、示范种大蒜的方法 种大蒜分三步——第一步选择种植需要的材料和器具第二步找出大蒜根部,把大蒜头的须根朝下,用手按到土里,轻轻地把泥土压在大蒜身上第三步给大蒜浇水,再将种好的大蒜端平摆在户外平台上 4请个别幼儿进行示范,和老师一起种大蒜
3、幼儿尝试种植大蒜 1教师讲解种植要求与注意事项 师在种大蒜的时候要把大蒜的尖头朝上,把大蒜按在土里,要保持地面干净 2幼儿分组自由种植大蒜,教师巡回指导
4、活动评析和小结 1展示幼儿的种植结果,引导幼儿观察 2师幼一起检验种植情况,并进行改进 3给大蒜浇水,再将...。