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幼儿园小班小蚂蚁爬教案幼儿园小班小蚂蚁爬教案 小班的孩子特别喜欢爬,而在日常生活中,由于安全、卫生等原因,教师和家长都不允许孩子尽情地爬一次,在进行《秋叶飘》这个主题活动时,我带着孩子们在小树林里拣落叶一队运食的小蚂蚁引起了几个孩子的注意,蚂蚁爬到哪儿,孩子们就追随着爬到哪儿小班健康学科中对幼儿的爬有明确的目标和要求,而机械的爬显得枯燥无味,难以引起幼儿的兴趣于是我设臵了一个蚂蚁妈妈带小蚂蚁散步、游戏、找粮的情境,让幼儿臵身于游戏情境之中,在一系列游戏场景的变换中练习手膝着地自然协调地向前爬、倒退爬,以此来满足孩子爬的兴趣和欲望,并相应提高他们爬的能力 1.练习手膝着地自然协调地向前爬,尝试倒退爬,提高动作的灵活性 2.喜欢参加体育活动,______活动的快乐
1、小蚂蚁头饰,沙包制成的红、绿小粮袋若干,红、绿篮子各一个,体操垫,背景音乐 2.幼儿已储备了有关蚂蚁生活习性的相关经验 1.练习手膝着地自然协调地向前爬,尝试倒退爬,提高动作的灵活性 小班体育活动的目的中明确提出能手膝着地垫自然协调地向前爬而小班年龄段的孩子大多好奇、好动、好模仿幼儿身心发展的特点和需求是制定幼儿园体育活动目标的重要依据 2.喜欢参加体育活动,______活动的快乐 (对体育活动的兴趣是幼儿积极参加体育活动和自觉进行体育活动的动力 1.热身活动时间2分钟运动量较大 教师扮蚂蚁妈妈,幼儿扮蚂蚁宝宝 师今天天气真晴朗,宝宝们,让我们一起活动活动吧!音乐起,幼儿随教师做热身运动头、肩、腰、腿、膝、脚 2.练习各种不同方式的爬6分钟 1自由爬时间1分钟运动量小 师宝宝们,让我们去散步吧! 教师边念儿歌边带领幼儿自由爬行,提醒幼儿不要相互碰撞 (儿歌今天天气真晴朗,小小蚂蚁真高兴,跟着妈妈去散步手膝着地慢慢爬,一步一步要爬稳哦! 2有序爬时间2分钟运动量中 师宝宝们,前面有一座小桥,让我们爬过去吧鼓励幼儿一个接着一个有序地爬过体操垫连接而成的小桥 3寻声爬时间2分钟运动量中师让去找妈妈幼儿拉下头饰蒙住双眼,倾听妈妈...。