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幼儿园小班美术教案花儿朵朵幼儿园小班美术教案花儿朵朵 作为一位优秀的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件我们应该怎么写教案呢?以下是精心的幼儿园小班美术教案花儿朵朵,欢迎阅读,希望大家能够喜欢
1、进一步巩固搓圆、压扁、连接等技能
2、组合表现花朵造型,并运用添画的方法丰富作品
3、能大胆创作,进一步提高动手能力
1、___幼儿参观幼儿同里结构清晰的花朵
2、花朵___多幅,白纸、水彩笔
3、陶泥人手一份
1、出示花朵___,引起幼儿兴趣
(1)教师出示___,引导幼儿观察花朵的形状(幼儿讲述)
(2)教师画出花朵的轮廓,让幼儿了解花瓣的形状及组合 小班幼儿具象思维占主导作用虽然在活动前教师带领幼儿观察过轮廓明晰的花朵,但是如果一下子让幼儿在活动中从实物转向创作还是很困难的,因此教师可先用笔将花画出来,这样幼儿就能更清晰地看到花朵的结构轮廓
2、___探索,学习制作花朵
(1)教师我们可以用陶泥做出一朵漂亮的花想想,我们可以怎么做?(幼儿讲述)
(2)教师对幼儿的想法给予肯定,同时介绍花朵的制作方法用搓圆、压扁的方法组合成一朵花 ●幼儿已经有了搓圆、压扁的,因此教师可以先给幼儿仔细思考的空间和余地,鼓励他们勇于思考、大胆想象
(3)教师示范、讲解,提醒幼儿注意圆泥片之间的连接并进行添画
3、幼儿制作
(1)引导幼儿用泥球、泥片在白纸上制作花朵,注意花瓣之间的连接
(2)用水彩笔添画出花朵的茎、叶子、小草等,注意画面的布局 布置小花园的场景,激发幼儿的创作欲望,使陶泥活动变得更丰富、更生动
1、尝试用纸团大胆地进行操作活动
2、通过印画,体验玩色活动带来的乐趣
3、让幼儿体验自主、___、创造的能力
4、培养幼儿的技巧和艺术气质
1、___花田
1.雏菊4野花4
2、报纸印团,画纸,颜料,小盘 教师以童趣的口吻勤劳的小熊在花园里种了很多的花,现在花园里的花都开了,我们一起去看看好吗? 教师请小朋友上车了,我们去小熊的花园喽! 好的,请小朋友下车吧,花园到了
1.请下朋友看看,有哪些颜...。