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我最欣赏的老师作文(精选10篇)我最欣赏的老师作文(精选10篇) 无论是在学校还是在社会中,大家都跟打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言___,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是为大家的我最欣赏的老师作文(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 教我们数学的是一位三十多岁的女老师,她面容清秀,瘦瘦的,穿得很朴素她教我们快半学期了,总是穿着那么几件衣服,穿了换,换了穿,而且身上总是沾满了白色的粉笔末 我们这位数学老师呀,可真是个“旋风”,她说话很快,声音响亮由于我们还是孩子,大家不知道努力学习,所以上数学课时,她常常是一番闪电般的教诲“学点吧,现在课程还不难,不然以后可没有这样好的机会了,连工作都找不到,更别提四化了”而后便滔滔不绝地讲课了,还不停地在黑板上写写算算她教学有方,讲问题举一反三,不是打比方,就是举例子,直到同学们都弄明白为止就是讲得快了些不过,对于我们实验班来说,用不着讲得太慢 平日,她总是笑呵呵的,有时也发火,可同学们却不怕她发火时,无非是用黑板擦在讲台桌上狠狠地敲几下,瞪瞪眼睛而已一阵粉笔末飘过,她的眼睛不瞪了,气也消了,就像是一支机关枪“砰砰砰”一阵就没火了又笑呵呵心平气和地给我们讲起课来我们摸到了她这个脾气,只要她一发火,我们就端端正正地洗耳恭听 激动的快,平静的也快,这又是我们的数学老师的一大特点谁解出了一道很难的题,她就激动;一道题全班都解出来了或全班都没解出来,她又激动一激动起来,口里便连声道“好”或“不好”,说起话来更快、更响,滔滔不绝,手也随着话音上上下下地比比画画激动过后,___又慢又低,断断续续几秒钟后她又心平气和地讲起课来,还是笑呵呵的 数学老师不光性子急,说话快,而且走起路来、骑起车来、干起活来也是急急忙忙、麻麻利利的,仿佛总有干不完的事儿呢这就是我们的数学老师,一位总是笑呵呵而又急急忙忙的老师 我最欣赏的老师很多,其中一位他对我帮助很大,我非常感激他,他鼓励过我,提拔过我 他是我最欣赏的老师因为他身上总是散发着书香气味和严厉的表情也是因为他教学生的认真劲 上他的课,总是不犯困因为他总是能把上课当成...。