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桂林山水教学设计及反思范文桂林山水教学设计及反思范文都说桂林山水甲天下,桂林山水风景美不胜收下面是为大家了桂林山水的,希望大家能喜欢 1正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文
二、三自然段 2___桂林山水的美,___课文的语言美激发热爱祖国山河美的情感 3学习___抓住事物的特点、运用对比描写景物的方法 引导学生___漓江的水和桂林的山独特的美;学习___的写作方法 今天我们要学习的这篇课文叫《桂林山水》,板书桂林山水一看到这个“林”字,你就会想到什么多树多 那么,顾名思义,“桂林”是什么树多呢桂树多桂林位于我国的广西壮族自治区,是我国著名的风景旅游城市,那里山青水秀洞奇石美,今天我们就去了解桂林的山水
1、检查预习词语掌握得怎么样
2、理解词语“波澜壮阔” 你能读出它的气势吗同法理解“峰峦雄伟”
3、出示真静啊真清啊真绿啊真奇啊真秀啊真险啊教师指导读好“啊”字的变音
4、检查课文朗读情况 理清楚了课文的结构边引领学生小结边板书
1、整体把握特点 文章的重点部分就是第二大段——分述这部分,、概括漓江的水和桂林的山分别有哪些特点 过渡___在写这篇文章的时候大概是有意而为之,分别用三个字来概括漓江水和桂林山的特点,用得那么精当,让我们读起来清晰、明了,甚至可以说过目不忘
2、品读漓江的水 我们先来读读第二自然段,___是怎样具体漓江的水的静、清、绿的指名一人读
1、找依据理解“静” 船桨激起的微波,扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进、岸在后移
2、找依据理解“清” ___在谈到漓江水清的时候,说“清得可以看见江底的沙石” 说话训练 假设是你站在这漓江的游船上,你还可以看见什么呢你能不能也用___这样的表达句式来说出示漓江的水真清啊,清得—— 现在把我们看到的这些事物用一个排比句表达出来 指导有感情地朗读这句话
3、读表现漓江“绿”的句子 漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 理解“无瑕”的意思 观察,这个“瑕”字是王字旁,王字旁的字通常和宝贝有关系这漓江的水啊,在___...。