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玩水的乐趣幼儿园大班科学教案玩水的乐趣幼儿园大班科学教案 导语为了通过玩水,激发幼儿对科技的兴趣下面是为您收集的玩水的乐趣幼儿园大班科学教案,欢迎阅读! 通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力 易拉罐靠近其底部的壁上用钉子钻2-5个大小一样的孔,小孔间距为
0.5公分、空眼药水瓶、底部用蜡笔涂染的小纸盒底部应涂满、涂均匀、大小一样的玻璃板玻璃板周围用胶面贴好、迷迷转把乒乓球剪成半圆形或月牙形,可装饰上可爱的小人或图案、镜子不要太小 开始部分
1、似谜语引出主题——水 “今天老师给你们带来了一个谜语,请你们猜猜看,这个谜语说的是谁——小溪里散步、池塘里睡觉、江河里奔跑、大海里舞蹈”水
2、结合从前学习的,说说水是什么样的 “你们喜欢水吗喜欢和水做好朋友一起玩吗以前我们玩过水,水是什么样的呢”幼儿自由回答透明的、没有颜色、没有味道、会流动的“今天,咱们再来玩一玩、看一看水还有什么秘密” 进行部分
1、会握手抱在一起的水 把幼儿带到大水盆旁让幼儿自由玩水,老师可跟踪指导和幼儿一起玩甩手后擦手回座位坐好第一次小结刚才你是怎么玩的.,发现了什么幼儿回答…… 老师“真好玩,水会像握手一样粘在一起、抱在一起、水抱在一起后还能不能分开呢怎样让他们分开呢在水流的什么部位一握,水更容易粘在一起呢请你们再去玩一玩水,等一会把你的发现告诉我”老师和幼儿一起玩,重点指导幼儿发现水怎样粘在一起又分开,怎样捏水水易粘在一起,甩手回座位坐好 第二次小结你是怎么玩的水粘在一起后还能分开吗在什么部位捏水水容易粘在一起呢 幼儿自由发表自己的发现,通过第二次玩,能发现上述问题 师水怎么会粘在一起呢还是请小水滴告诉我们吧!
2、调皮的小水滴 1请幼儿在小油盒上用装满水的眼药瓶轻轻挤出一滴小水滴,先看看小水滴是什么样的,像什么幼儿自由说,再把油盒轻轻地晃动看小水滴会怎样会滚动、会跑,再多在油盒里滴小水滴,看这么多小水滴在一起会怎样变成大水滴、流动起来,如果我们滴上好多好多的小水滴,它们会怎样会变成水流动起来 2再让幼儿在小镜子上滴一滴小水滴,看看小镜子上的...。