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福幼儿园大班美术教案福幼儿园大班美术教案 作为一名优秀的教育工___,通常会被要求编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展来参考自己需要的教案吧!以下是帮大家的福幼儿园大班美术教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
1.学习制作简单的福灯笼,并进行装饰
2.喜欢参与手工活动,体验制作福灯笼的快乐
3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯
4.___绘画的趣味性,体会创作的快乐
1.彩色纸、剪刀、丝带、胶棒等
2.教师自制福灯笼一个
一、活动导入 师小朋友们,过几天就是元旦了,你们想把我们的教室装饰得漂漂亮亮的吗
1.教师出示自制的福灯笼 师你们觉得这个灯笼漂亮吗它和买的灯笼有什么不同你们能看出这个灯笼是用哪些材料制作的吗
2.引导幼儿讲述制作灯笼的步骤
3.教师讲解、示范制作灯笼的方法 1先在长方形的纸上进行装饰如纸的上下两条长边进行装饰 2将长方形的纸围成一个圆柱体或者折成长方体、三棱柱,并将对边粘贴牢固 3用彩纸做成小穗头粘贴在灯笼的底部
4.幼儿操作,教师巡回指导 1提醒幼儿正确使用剪刀 2注意满足个别幼儿的需要,帮助个别幼儿完成作品 一起将幼儿自制的福灯笼悬挂在教师中,装饰节日的教室 为了迎接元旦,班级里带来了各种各样的灯笼每个班级张灯结彩,贴对联,挂“福”字,挂灯笼对于孩子们来说,他们对灯笼还是很熟悉的,对于这次的水粉写生画“新年灯笼”孩子们还是很感兴趣的 本次活动的主要目标在于通过观察和欣赏各种灯笼,能共用水粉笔勾画出自己喜欢的灯笼造型并且能够大胆选色,尝试用水粉平涂或点彩的方法装饰灯笼活动开始,请小朋友们谈谈过新年需要什么来装扮教室,孩子们自然而然就引出了主题有红色的小猫咪灯笼,有圆形的小熊灯笼,还有圆形的大红色灯笼……这些都是孩子们最近在教室里观察得到的印象当我说,“我们今天来画灯笼”时,孩子们的眼睛闪烁着兴奋与欣喜第一环节出示灯笼时,由于孩子们的注意力全部集中在小动物的灯笼上而忽略的传统的花灯和大红灯笼这个环节应该传统的灯笼放一桌,小动物造型的灯笼放一桌,让幼儿区观...。