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老师年度总结十篇老师年度总结十篇 是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们要做好归纳,写好总结你想知道总结怎么写吗?下面是精心的老师年度总结10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 去年9月至今对我说是很不平凡的,在这一年多的时间里,我才真正体会到“为人师表”的荣耀,但更深刻的是责任___配得上这几个字?它包含了太多的含义“为人师表”并不是仅仅穿着整齐的服装,按时站在讲台上给学生们上课这些远远不够,“为人师表”体现的是一种能力,一种责任首先要能“为人师”,然后才能谈到“表”18个月的时间一晃而过,在这18个月中,我顺利完成了从“被人教”到“教别人”的角色的转变当然,我要感谢学校给了我这个发挥能力的机会,感谢我的指导老师对我教学艺术的指导,感谢所有帮助过我的老师对我工作的支持和鼓励 在工作中,我把所有热情和能力都投入到工作中去认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后___工作;严格要求学生,尊重学生,发扬教学___,对学生因材施教,使学生学有所得,不断提高;课余时间,我广泛涉猎各类知识,形成比较合理完整的知识结构,积极探讨研究教学艺术,形成公正、严谨的工作作风;不断提高己的思想觉悟和教学水平,争取顺利完成教育教学任务,打好三年持久战,为学校争得荣誉 在这18个月的工作中,有很多成功与荣耀,也有很多不足和失落
1、要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做积极做好以下工作 ⑴课前准备备好课,从学生的角度考虑吸引点比如讲国外快餐,我就到卖当劳买了薯条,汉堡,或者比萨之类的快餐,让学生学习单词有实物参照,记忆深刻而且也有情景教学的优势,把课堂变成餐馆,就如身临其境一般,然运用餐馆中的对话交际
①认真钻研教材,对教材的基思想、基概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用如,知道应补充哪些资料,___教好
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施
③考虑教法,解决如何把授课内容传授给学生,包括如何___教材、如何安排每节课...。