还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
能干的小蚂蚁幼儿园小班游戏教案能干的小蚂蚁幼儿园小班游戏教案
(1)引导幼儿学习手膝着地的爬行动作
(2)练习听___向指定方向爬行及变速爬行
(3)增进幼儿的方向感及身体的协调性
(4)喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐
(5)培养幼儿对体育运动的兴趣爱好
(1)蚂蚁头饰若干(每个幼儿一个),铃鼓一个,纸箱四个
(2)蚂蚁___贴在纸箱及蚂蚁洞上
(3)沙包每个幼儿两个用绳子拴在一起 场地布置大草坪一块(长7米宽6米),上放有许多沙袋,草坪旁贴有许多小草、垫子、拱形门做好的洞
(1)等待音乐
(2)动画播放
(3)背景小班体育游戏能干的小蚂蚁
(4)舒活筋骨的音乐《》搭配可爱___
(5)爬行游戏音乐《》搭配背景蚂蚁___
(6)结束音乐《》搭配谢谢大家背景字画
1、观看动画让宝宝知道蚂蚁的本领很大可以搬动比自己重很多倍的东西
(1)“今天有许多的客人老师来看我们小一班的小朋友上课,我们给客人老师打声招呼吧,怎么说呢?”客人老师好!)
(2).播放动画 哎呀宝宝刚刚在动画片里面看到了谁呀?(蚂蚁) 对了是小蚂蚁小蚂蚁他们在干些什么呢?(搬豆豆) 噢!原来呀!到了冬天蚂蚁宝宝们在储备他们过冬的粮食呢?你别看蚂蚁宝宝小小的可是它呀可以搬动比自己重很多倍的东西,它们厉不厉害呀?(厉害)
2.扮演角色,准备活动
(1)出示蚂蚁头饰嗯!他们真棒!今天呐付老师和你们玩一个游戏好吗?宝宝你们猜猜要玩一个什么游戏呢?看这是什么呀?(蚂蚁头饰)对了,这就是我们刚刚看到的小蚂蚁,接下来呢付老师就和宝宝们一起来玩一个蚂蚁运粮食的游戏!付老师来扮蚂蚁妈妈,你们扮蚂蚁宝宝好吗? “蚂蚁宝宝!”“唉!”今天天气真好!我带你们到草地上玩游戏,我看我的宝宝谁最聪明,最能干好吗好嘞,我们先舒活舒活胫骨抖擞抖擞精神锻炼一下我们的身子骨!宝宝起来喽!(放音乐)
(2)放《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐带领幼儿做走、跑、跳动作,活动身体的各个部分
3.基本部分
(1)“草地到了,蚂蚁宝宝们你们看这草地上有什么呀诶!草地上有很多的小草,宝宝们能去拔吗?(不能)对了,宝宝呀!要爱护我们的小草.
(2)玩游戏”看谁爬的快?” “真棒!...。