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关于观察日记范文合集7篇关于观察日记范文合集7篇 下雪了,纷纷扬扬的雪花在空中飞舞,如一只只白色的蝴蝶 雪是美的干枯的树枝上落满了晶莹剔透的雪花,像一根根紧紧包裹在树枝上的银带,为枯萎的树枝添上了几分光彩;各家的窗户上布满了洁白晶莹的雪,像镶上了一条条银色的窗框;雪又为大地穿上了一件银色的外衣一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银粉儿和雪球儿“簇簇”地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹真是“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝” 雪是暖的看,湖边冬泳的爱好者们用雪“暖”着身子,脸上洋溢着自信的笑容;雪地里,孩子们打雪仗、堆雪人,摸爬滚打、肆无忌惮,尽情地挥洒着他们的自由和快乐;“瑞雪兆丰年”,皑皑的白雪让农民伯伯看到了明年的好收成,心里是热乎乎的希望雪给了我们快乐,使我们的心终日里都暖洋洋的! 雪是无私的,它用它的纯净擦拭着人世间的污浊,即使自己最终将成为一滩污水,雪也无怨无悔雪没有“干干净净的来,也要干干净净的走”那种清高,只要有用雪就是快乐的,值得的!雪,不就像我们那些兢兢业业、不求回报的.老师吗? 雪是美的,是暖的,是无私的,是多姿多彩的我喜欢雪! 蚯蚓,相信大家都见过吧!它是一种环节动物,身体柔软,圆而长它是益虫,可以为植物松土,它的粪便还能当肥料呢!可蚯蚓喜欢什么样的生活环境呢这不,在今天的科学课上,我们就做了一个小实验 “你认为蚯蚓喜欢什么样的环境呢”杨老师问 “阴暗的”“潮湿的” “那怎样做实验呢这两个条件放在一起研究还是分开研究呢” “一起研究!”一向爱说话的李泽华把手举得像是要戳破天似的“不!”我反驳道,“应该分开研究万一实验结果与预想的不一样,就不好判断是哪个条件引起的而且,一起研究的话会有很多种组合,实验起来比较麻烦” 老师肯定了我的回答分开研究我们决定先研究蚯蚓喜欢明亮的环境还是阴暗的环境 很快有同学贡献了建议找一个盒子,把它的盖子剪掉一块,把盒子里涂成黑色,在开口的地方和与其相反的地方各放一堆土,中间留条缝,把两条蚯蚓放在缝里,盖上盖子5分钟后打开,观察两堆土中的蚯蚓数量 “好好想想,有什么地方需要改一下”杨老师问见我们个个愁眉苦脸,...。