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飞天小蚂蚁幼儿园大班语言教案飞天小蚂蚁幼儿园大班语言教案 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位那么优秀的教案是什么样的呢?以下是帮大家的飞天小蚂蚁幼儿园大班语言教案,仅供参考,欢迎大家阅读
1、在理解故事的基础上,___小动物动脑克服困难进行飞翔的乐趣
2、大胆想象,选择自己喜欢的方式进行表达 故事背景图一幅小蚂蚁、青蛙、小兔、小猪、河马等贴绒___ 班内增添玩具飞机,飞船,___等,让幼儿熟悉,了解 师一群小动物看见小鸟在天上飞,很羡慕,他们也想飞,那么他们能飞到天上去吗?他们会用什么方法?小朋友讨论一下 (幼儿发挥想象,允许异想天开) 1.师小动物到底有没有飞到天上去呢?请听故事《飞呀飞》 2.提问小动物飞起来了吗?他们用的什么方法? (师根据孩子的回答,相应出示___)
3、小动物的方法好吗?
4、你觉得故事里的小动物怎样?我们再来听一遍故事 4.小朋友想不想也飞到天上去玩玩? (幼儿听音乐自由作出飞翔的动作,进行情感的体验) 1.师小蚂蚁飞到了天上,他们多开心呀,这时树林里的小动物看见了,也想飞到天上去玩玩,那么,有哪些小动物会来呢?他们会用什么方法飞到天上呢?
1、一组幼儿用收集到的废旧材料如竹篾,布,纸板等幼制作可以飞的制品
2、一组幼儿用提供的小动物___说说
3、一组幼儿进行故事表演
4、一组幼儿画画说说 本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里**飞翔如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划 本学期班级幼儿29名,男女人数均等本班幼儿活泼好动,喜欢参加激烈的竞赛活动,他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动参与科学活动,有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的___,有一定的审美能力在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培...。