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法语发展存在的问题与解决方法研究从法语普及现状来看,法语普及过程中还存在各种不足和急需完善之处,以下是搜集的一篇探究法语发展问题的,欢迎阅读参考自从我国加入了世贸___之后,对法语的需求是不断增大从现实来看,许多人不断对法国文化产生兴趣,同时今后职业发展也趋向法语相关自然法语成为了二外选择但是在诸多因素影响下,法语的现状并不理想因此,研究法语发展现状以及解决措施具有重要意义虽然社会都在不断重视法语的普及,但是从法语普及实况来看,还存在各种不足之处这些问题归纳起来主要体现如下几个方面1人们对法语认识不足;虽然有许多学生逐渐认识到了法语的重要性,但是绝大部分学生依然没有重视法语一些学生在空余之间学习法语的目的就是为了多一门技能,上课也就是可去可不去,学习目标不明确,大部分学生仅仅是为了好奇心才重视法语认为法语并非一门主干课程,并不重视,课余时间几乎是不会花费时间去复习和练习在学习之初,因兴趣浓厚加之内容不多,大部分学生基本还能够应付,但是随着不断深入,就无法跟上教师进度,不能给完全领会课堂讲解,更无法配合教师的问答活动而且许多学生都有一定英语基础,法语与英语许多词汇非常相似,一些学生错误认为法语就是英语,不需要花费精力就能学好事实上,法语特征比较严谨,许多单词虽然相似,但是存在差异,例如英语单词例子example在法语中且为exemple一旦粗心就可能做出错误判断2所用教材缺乏合理性;因为不太重视法语学习,因此能够适用的教材并不多,主要采用的教材有孙辉主编《简明法语教程》、马小红主编的《法语》、李志清主编《新大学法语》等等,这些教材都有自己的优劣势,一些内容安排合理,但课文的内容老旧;一些偏重讲解语法,但是缺乏必要口语与听力能力练习加之缺乏课外的阅读资料与声像资料,自然无法激发学生的学习兴趣3师资不稳定,教学手段比较单一;相比较而言,许多大学的法语教师几乎都是专业课教师,传授法语经验相对丰富,能够依据学生实况及时调整计划但是许多培训机构为了赚钱,处处考虑成本问题,因此所用教师几乎都是法语专业的`学生师资队伍极不稳定,缺乏传授经验而且,无论是高校还是相关的培训机构,采用的传授方式比较单一基本都是教师做主演学生做观众,或者是教师打开PPT学生记笔记,到时学生过于依赖课堂与教师而且一些教师也没意识到...。