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文本内容:
语文备课大师xiexingcun.com《我有一个梦想》教案
一、教学目标
1、了解演讲的背景及主要内容
2、在反复诵读中体会比喻排比等修辞手法的运用二教学重点
1、了解演讲的内容
2、体会比喻排比等修辞手法的运用
三、教学难点
1、了解演讲的背景
四、教学课时一课时
五、教学方法讨论法
一、教学导入同学们匈牙利诗人裴多菲写过这样一首诗“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛”,可见自由对于我们来说非常重要,甚至比生命更重要今天,我们里学习一篇为自由、平等而呐喊的演讲词
二、背景介绍
1、马丁·路德·金(1929~1968),是美国一位重要的政治领袖曾获1964年诺贝尔和平奖他为美国黑人的政治权利而斗争,从而为世界其他地区树立了榜样他带给人们的启示是黑人不应该被隔离,而应受到像其他人一样的待遇,而且应该受到完全的尊重他政治主张的核心是非暴力主义1929年,马丁·路德·金诞生于美国东南部的佐治亚洲的亚特兰大市他是一位基教牧师的儿子小时候他喜欢打篮球网球,特别喜欢踢足球他把大量时间用来读书为了赚点钱,他还送报纸他喜欢广交朋友,而不喜欢任何形式的打斗15岁时他获得入学成绩优秀奖而进入壮方某州的一所大学深造黑人在那里享有平等的权利,可以像他们所希望的那样自由地生活学习班和工作1948年他大学毕业,担任教会的牧师当时在南部各州.黑人还没有受到平等的公民待遇虽然美国在1865年学结束了奴隶制然而南部各州.通过了它们自已的法律,继续把白人和黑人分开法律禁止黑人和白人通婚在商店饭店医院公共汽车和火车里都有为黑人设置的隔离区黑人儿童在单独为黑人开设的学校上学花在黑人儿童身上的教育经费只及白人儿童的四分之一南部各州的黑人没有选举权,如果他们想要参加选举,就得通过一项阅读测验1948年到1951年间,马丁·路德·金在美国东海岸的费城继续深造他毕生相信,如果人们得不到民权,那么要求社会变革则是正确的,也是必要的,他认为,可以通过和平革命达到社会变革的目的,而不通过战争和杀戮,在他的一生中,他迫使政府解放美国黑人,给他们平等到的权利1964年他获得了诺贝尔和平奖他将全部奖金(54,600美元)献给了自由运动1964年通过了新的民权法案规定凡是接受美国政府资助的组...。