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【推荐】学习培训心得体会模板集合8篇【推荐】学习培训心得体会模板___8篇 当我们经过反思,有了新的启发时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯怎样写好心得体会呢?以下是收集的学习培训心得体会8篇,欢迎大家分享 大家都知道课程改革提出了更高的要求,对我们美术教育也不例外它不仅仅停留在过去的以教师教,学生学为主的教学模式,而是加入了很多让学生在快乐中学到的新知识通过平时的教学工作以及课外学习探索、实践与反思,我说说我自己一些心得体会
一、让学生有正确的学习动机,明白为什么要上美术课,增强理性认识 学习的过程,第一层是学习动机,第二层是学习兴趣,再向上依次是爱好、习惯、对事物价值的判断,最后一层是世界观如果没有正确的学习动机,就不会有良好的学习态度,更不能达到预期效果中学生比小学生更具有理性思维,我们可以充分利用这个特点因势利导,把美术与世界发展、个体发展、历史发展、科学发展等的关系进行___,深深打动学生的心灵,使学生产生强烈的求知欲同时,要告诉学生,学习美术是一个循序渐进的过程,是一个潜移默化的过程,要虚心和耐心;美无处不在,要随时随地注意感受和___,以提高自身的审美能力
二、以教材为根本,结合学生实际情况合理安排课程 中学美术教材以欣赏课为主,学生实践课较少,这在一些基础教育较弱的地区实施起来要困难一些,因为有些农村小学、初中没有开设美术课或没有开足美术课,即使开了美术课的学校课也上得很敷衍,这使很多学生没有美术基础没有作画体验,进行欣赏就有一定难度所以我认为有必要从实际出发,安排一些实践课,如静物写生、风景写生、人物头像写生、人物速写、简笔画及创意课等,让学生体会空间、平面、用笔、用色、观察、创意等,这样有了体验再来进行高层次的欣赏,学生感受要深刻一些、轻松一些,也会感兴趣一些,教学效果也好一些
三、使学生的思维活跃 学生思维的活跃就是课改后教师观念转变、教学方法更新、师生关系融洽的结晶传统美术教学多是围绕“欣赏画”或“比着画”为主要内容展开的,以最终大家都一样为结果;美术教学的真正意义基本上没有得到充分体现,学生仅有的一点灵感也逐渐在“比着画”中消失当然,临摹能力作为基础教育的一个组成部分是必须的,但在小...。