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【推荐】教学设计方案模板集合6篇【推荐】教学设计方案模板___6篇 为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是精心的教学设计方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
1.通过学习,让学生初步了解《坐井观天》这个寓言故事是比喻眼界狭小,所见有限
2.理解“说大话”、“无边无际”等词语,了解反问句的意思,练习读出反问句的语气
3.结合课文中的词句进行说话训练
4.能正确流利有感情地朗读课文
1.卡片小鸟、井沿、回答、弄错、无边无际、抬头、青蛙
2.实物玩具熊猫、苹果、8开铅化纸
3.多媒体课件 1朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗 2天无边无际,大得很啊! 小节第6节和第7节的课文内容 1选择正确的意思 青蛙认为天不过井口那么大,不用飞那么远 青蛙认为天不过井口那么大,要飞那么远 2选词填空,练习说话 海洋沙漠礼堂森林 无边无际,大得很啊! 3想想说说 听了小鸟和青蛙的话,我忍不住说“” 信息信息世界 gàibì 井井盖井口井沿井壁井水井底 成语故事九种动物图,点击后出现有关的故事题目、《成语故事》书 动画小鸟飞过村庄、河流、高山
4.学具8开铅化纸
一、复习旧知
1.交代上节课的学习内容 上节课我们初读了课文,学习了生字词语和课文的第一节
2.读词语卡片
3.用词语练习说话青蛙小鸟
二、整体感知
1.练习读第2节到第7节,要求读正确、读流利
2.指名读,师生共同评议
3.从第2节到第7节中挑选自己喜爱的一节读给同桌听,同桌点评
1、能从字里行间体会到___对秋天的热爱和赞美之情
2、初步领略诗歌简洁的语言中的意蕴,并能抓住其中的一幅景象说一段话
3、能背诵课文
1、昨天我们学习了《秋天》,知道了这首诗描写了秋天田野里、小路旁、果园里的美丽景色和丰收景象我们也知道了语言其实是有生命的今天我们就来细细地品这位儿童作家写给...。