还剩21页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
【精华】教学计划范文锦集六篇【精华】教学计划范文锦集六篇 时光飞逝,时间在慢慢推演,教学工___们又将迎来新的教学目标,写一份教学计划,为接下来的工作做准备吧!为了让您不再有写不出教学计划的苦闷,以下是为大家收集的教学计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧 ___有效地搞好思想品德课中考复习,让学生从容面对中考,提高我们的教育教学成绩呢?下面,请允许我结合我们学校20xx年思想品德课中考复习情况,从以下几个方面与各位领导老师们进行共同探讨和交流,以期达到抛砖引玉、共同进步、共同提高的目的 《考试说明》是中考命题的主要依据,它明确规定了考试范围、内容、形式、试题结构等并辅以样题和综合训练题,还会附上头一年的中考试题所以,在复习备考中,我们要认真研究市教研室编写的思想品德《考试说明》新课改之后,考试范围扩展为七年级、八年级《思想品德》上下册、九年级《思想品德》全一册的内容和上年度5月至当年4月的国内外重大时事___这样就增加了复习的内容,加大了复习的难度 进入复习之后,首先要制定合理的复习计划,一般建议做好三轮复习安排 第一轮复习(10年3月——4月下旬)这一轮复习要抓“面”,大约需一个半月时间主要是回扣教材,目标是夯实基础,让学生系统掌握教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律 这一阶段,我们要全面掌握教材中涉及的考试范围内的基本概念、基本原理和基本观点思想品德课中考强调考查考生理论联系实际的能力,但能力的形成是以一定的知识储备为基础的,能力考查实际上是对知识记忆和运用的双重考查因此,我们必须在深钻细研教材的基础上,对基础知识做全面、系统的梳理首先可从目录开始,从宏观上构建自己的知识体系,掌握教材的知识结构及各知识点之间的内在联系,然后列出各章节的复习提纲,形成相应的知识网络,全面、系统、牢固、准确地掌握教材,只有做到“心中有书”,在考场上答题时才会得心应手基础性、系统性、全面性、全体性、层次性是老师在教学上坚持的原则,在构建学科知识体系的同时,兼顾能力渗透讲要抓住关键,突出重点,突破难点;练要讲求效果,克服简单重复在学法上,要生以课本为主,充分发挥课本的主导作用要通过复习对所学知识进行综合归纳,连成线、结成网、形成树,要求学生看书与练习相结合...。