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文本内容:
【精华】班级读书活动总结4篇 快乐有趣的活动已经告一段落了,相信大家在本次活动中的收获肯定不少吧,不如来个总结以为这次活动做个___和借鉴但是拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是关于班级读书4篇,仅供参考,欢迎大家阅读 阅读改变人生,让孩子爱读书是对学生的终身发展负责,是学校教育工作的重点任务保证时间,保证读书,调动所有老师、家长的力量共同开展好本校的读书活动,让学生在读书中得到更好的成长,也让家长在陪孩子读书中得到新的学习,同时也让老师在开展读书活动中得到能力和素养的提升 通过这学期的读书活动,我们班收获如下 学生乐于看书,善于读书,很多学生真正把书籍当作了学习生活的精神食粮,读课外书成为孩子们的兴趣和习惯这些给学生带来各方面的发展,如语言表达能力的提高、思维的灵活、见识更宽阔、思想更开阔,能初步明白用平常心、责任心来待人和处世当然学生是发展中的人,以上所说都是相对的评价,但营造书香班级的活动确实让孩子们成长更快,更积累了许多好词好句 每位同学每月都能读一本好书,并写好,做好好段好句的摘录,真正做到了开卷有益并第位同学都把自己的最好作品打印出来,全班集结成读书集两本 “自信和快乐”永远是我们三年级一班的主题,我以这样的信念影响孩子们以乐观的心态面对事情,以开阔的心境包容和理解事物,以清醒的自信指导行为会感恩、懂感激,在班级人际交往中体验“快乐、互助、友善、宽容、感恩”通过读书活动,良好的班级读书风气正在逐步形成 充分尊重、发挥学生作为班级文化建设的主体角色学生学会借助读物中的图画阅读,对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流,还有的学生学会用普通话正确、流利地朗读课文充分调起了学生的读书热情,达到“自觉读书”、“自觉买书”、“乐于交流”的读书效果 课外文雅、礼貌,生活中能照养成了良好的习惯这学期学生读书习惯养成有质的飞跃,下课后打闹现象少了,在教室里安静读书的多起来了
1、保证孩子的阅读书源
2、配合学校读书活动的安排,监督孩子进行校外阅读,积极参与“亲子共读”
3、积极为学校开展读书活动捐赠书籍,出谋划策
4、对老师布置的复述故事的任务,耐心完成任务,提高学生阅读后的口头表达 总之,在读书节活动过...。