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【精选】师德师风演讲稿范文锦集10篇【精选】师德师风演讲稿范文锦集10篇 演讲稿特别注重结构清楚,层次简明现如今,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是为大家收集的师德师风演讲稿10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 尊敬的各位领导、老师 大家好!我今天演讲的题目是《爱在点滴,今生无悔》 有这样一个故事“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说“我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择”母亲最后决定把“爱”请回家奇怪的是,另外两位也跟着进了屋母亲惊讶的问“你们两位怎么也进来了?”答曰“哪里有‘爱’,哪里便有‘智慧’和‘成功’“有爱就有一切”,在故事中如此,在生活中更是如此以“爱满天下”为座右铭的陶行知;痴心不改圆南梦,兰畹清风欲何求的魏书生;用爱谱写生命赞歌的殷雪梅、孟二冬;以及36年如一日地跪在讲台上讲课的贵州乡村残疾教师陆永康和千百万无私奉献,默默耕耘的教育者,他们无一不是用“爱”耕种着希望,品尝着收获爱,是万物间最伟大的情感,母亲因为爱孩子而无悔付出,一粒种子因爱生命而破壳成长,而作为一名教师,也只有爱才能使自己走进学生的内心深处 孩子是纯真的,同时,他们也是敏感的,对于老师的一句话、一个眼神、一个动作,他们都能感受其中所含的情感话语中,眼神里,动作上,是爱,是敷衍,他们都能感受得到一个学生是否会接受老师,并喜欢老师的教学方法,决定于他对这位老师的爱的体会记得所教班级有个学生曾经因为没有按时交作业而遭到我的批 评,当时这批评对他来说似乎是突如其来的、不可接受的,从此以后,我能明显感受到他对我的反感,上课不听讲,作业不完成,我生气、发怒、找他谈话,可是都无济于事究竟是哪个环节出了错?我想了又想,还是没找到原因 后来,在教学过程中,我逐渐发现,这个学生是一个有些自卑的孩子,当时,当着其他同学的面批评他,一定是伤到他的自尊了由此,我努力地想办法弥补,使他不再反感我这位老师什么办法呢只能是爱我不再冲他发火,也不责备他,而是给他机会,并且适时鼓励他,了解他在学习上是否有困难当然,这一切的前提必须是我不在抓着他以前的过失不放,我必须是由衷的关心他,这样,他才能...。