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幼儿园教研个人工作总结范文(精选3篇)幼儿园教研个人工作总结范文(精选3篇) 时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!制定一份吧那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是的幼儿园教研范文,希望对大家有所帮助 新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施,关键在教师因此,教师教育理念的更新迫在眉睫本学期我们根据本园实际,开展了一系列的教科研、园本培训活动,将教师科学的教育理念内化,逐步过渡到主动提高自身的教育教学能力 本学期,开展了一系列的互动游戏——改变教师在课程进行中的角色在边游戏、边学习、边思考中,巧妙地将“育己”与“育人”整合、发展起来,使教师们亲身感受作为“学者”与“教者”对课程的不同的感悟、体验与需求,进而激发了教 师自觉提高理论水平、现代教育技能的积极性通过一学期的互动游戏,教师对课程观有了一些自己的理解与想法如在游戏《夸夸我》中大家知道了赞赏别人和受到赞赏都是一件愉快的事,从而认识到在教育孩子的过程中应该不吝啬我们的大拇指随着游戏的深入,更加明确了为什么不同的人对自己有不同的评价评价的深度、广度为什么会不一样在日常的教学工作中,和同事的搭班为什么经常会不协调家长工作为什么开展不顺利这一切都源于我们对对方的了解不够,沟通不够而游戏《划去不重要的》更是让老师们明白了学会“舍得”是多么的重要!在教学过程中,尤其是集体教学活动中,要学会归纳,抓住最主要的!游戏《看图说话》让我们明白了要以孩子的教来设计老师的学是多么的重要!同时,让我们不断地思考每个人阅读方式不同、观察的角度不同、思维的方式导致每个人对阅读的理解都是不同的,我们要尊重每个孩子不同的阅读方式 互动游戏积极提倡教育者和被教育者之间,理论和实践之间的双向沟通,鼓励教育者积极参与反应和创造这样的互动游戏,老师们的收获是深刻的,学习是主动的,运用是灵活的 我们在教研活动中建立了“人人是主持者”的活动思路,每一次活动有不同的教师做观点报告本学期,我园张晓红老师、叶淑环老师、李建中老师以及吴胜群老师___教师做了讲座张晓红老师对新教师介绍了《幼儿园一日组织规范》和主、副班老师如何搭班的经验在学习和讨论的过程中,教师进一步明确...。