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秋季初中德育工作计划(精选3篇)秋季初中德育工作计划(精选3篇) 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开始写工作计划了好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是精心的秋季初中德育工作计划(精选3篇),欢迎阅读与收藏 坚持以育人为本,德育为先要求的重要思想以及《______、___关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标,树立德育就是质量的口号,以文化立校,注重细节,养成习惯的办学理念,争创农村中学排头兵,着力抓好学生良好习惯培养,不断研究探索新时期德育工作的新方法、新途径,积极构建学校、家庭、社会三结合育人网络,创建文明和谐校园,提高我校德育工作的针对性和实效性,整体提升我校思想道德水平 一加强班主任队伍建设,充分发挥班主任主导作用
1、做好班主任培训工作结合班主任例会,组织对全体班主任德育理论和经验学习活动,认真学习魏书生的___、科学的管理,树立新型的师生关系的意识,淡化教师的权威意识,增强自己的服务理念,摒弃以教师为中心的旧观念,树立以学生为本的新观念通过学习和教育,在全体班主任中倡导爱岗敬业的教师职业道德,进一步增强班主任的责任意识、服务意识、忧患意识和发展意识本学期德育处拟开展全校的班主任能力大赛
2、要求班主任制定好班级工作计划,并督促班主任认真实施根据德育处的要求认真填写《班主任工作手册》,通过班主任个人工作记录,纵向、直观反映班主任工作及成长过程要求班主任做好德育课的备课记录和典型案例的收集,及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题,及时总结班主任工作的新成果,树立典型
3、实行班主任周会了解各年级的学生动态,传达、落实上级指示精神,总结经验、布置工作要求班主任把工作重点放在良好的班风、学风建设上要有计划有组织地采取得力措施,大力抓好各项工作的执行和落实情况,并及时做好反馈强化年级组长在本年级工作中的管理职能,充分发挥年级组长的主导作用 二加强德育工作的动态管理,全面做好学生管理工作
1、加强对问题学生的教育,促使其减少问题,有更大的进步召开问题学生教育座谈会,充分调动班主任、任课教师、学生家长及社会力量,提...。