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精选语文教学计划范文锦集八篇精选语文教学计划范文锦集八篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的教学工作又迈入新的阶段,我们要好好计划今后的教育教学方法但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢?以下是精心的语文教学计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友本班共有学生56人他们活泼好动,大多数学生思维较敏捷,喜欢质疑,善于交流,阅读、写作能力较强,但也因此经常不能耐心倾听伙伴的交流,容易自满对于这些学生,教师可以取长补短,引导他们发挥自己善思善辩的优点,弥补他们虚心倾听、吸取他人经验的不足,以提高其语文素养和道德情操班内,也有小部分学生的基础比较薄弱,他们的识字量较其他同学少,且容易遗忘,因此阅读文章十分费力,也就不能感悟其内在蕴涵写作的时候,也经常错字连篇,不知所云对于这几个学生,教师应再花工夫予以复习指导,平时多鼓励、多监督,使他们能跟上其他学生发展的步伐本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇此外,教材后面还编排有8篇选读课文每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动附录部分包括生字表
(一),要求会认的字;生字表
(二),要求会写的字;词语表教材继续以专题组织单元,设计了八个专题它们依次是感受大自然的美好;爱护周围环境;怎样看问题、怎样想问题;丰富多彩的儿童生活;可贵的亲情、友情;神奇的科技世界;国际理解和友好;神话故事、传说每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值要求认识200个字,会写300个字要求认识的字和会写的字在精读课文后标出此外,教材在语文园地
二、
五、
六、七还归类安排了一些要认的字每个语文园地仍由五个栏目组成其中有四个固定的栏目“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”,第五个栏目是机动栏目,分别为“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”,这些栏目在八个语文园地中各安排两次全册教材生字注音方法和三年级上册相同1.在语文学习中,感受大自然的美好和家乡的可爱;了解周围环境,为保护家乡环境出谋献计;感受童年生活的丰富多彩,激发学生装对生活的热爱;理解亲情、友情的可贵,受到关爱他人,助人为乐的思想品德教育;留心科学技术的最新发展,增强探索...。