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老舍母鸡优秀教学设计范文(精选3篇)老舍母鸡优秀教学设计范文(精选3篇) 在教学工___实际的教学活动中,常常需要准备教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是的老舍母鸡优秀教学设计(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家
1、自主认识7个生字,正确、流利、有感情的朗读课文
2、了解___笔下母鸡的特点,感受母爱的伟大
3、比较《母鸡》与《猫》在写法上的异同点 感受___对母鸡由厌恶到喜爱、尊敬的情感经历,感受母鸡伟大的母爱 多媒体课件 一课时
一、导入新课
1、这个单元的主题是作家笔下的动物,我们认识了高傲的白鹅有海军上将派头的白公鹅,能在老舍先生笔下的那只猫有什么特点吗 古怪、可爱 猫既古怪,又可爱,在文章的字里行间,无不流露出老舍先生对猫的喜爱之情,那么,老舍眼里的母鸡又是怎样的呢这节课我们一起来学习老舍先生的另外一篇文章《母鸡》
2、齐读课题
3、这是一篇略读课文,请___读阅读提示,看看提示中,给我们提出了怎样的学习要求 出示要求 ⑴老舍先生笔下的母鸡是一只怎样的母鸡 ⑵比较一下,《母鸡》和《猫》两篇文章在写法上各有哪些特点
二、检查预习 同学们在家里已经认真的预习了这篇课文,读课文以前,先读读这几个词语,看看你们是否通过预习已经认识了他们 出示词语 反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦如怨如诉 疙瘩可恶毒手聋子鸡雏啼叫一撮儿毛 齐读,抽读
三、初识母鸡特点
1、词语会读了,相信课文也能读好,今天,我们同样采取个人读加齐读的方式,请1小组读1~6自然段,全班齐读7~10自然段,要求做到读正确、读流利 简单评价
2、快速、___读读课文,边读边思考 老舍先生笔下的母鸡是怎样的 学生读书,然后交流初步感受 预设 ⑴老舍先生笔下的母鸡是让人讨厌的 ⑵老舍先生笔下的母鸡是负责、慈爱、勇敢、辛苦的 ⑶老舍不敢再讨厌母鸡了 板书 一向讨厌 不敢再讨厌
3、___从开始讨厌母鸡,到后来的认为母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦,不敢再讨厌母鸡,经历了一个情感...。