还剩15页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
语文《将相和》优秀教案范文(精选5篇)语文《将相和》优秀教案范文(精选5篇) 在教学工___开展教学活动前,总归要编写,教案是备课向课堂教学转化的关节点教案应该怎么写呢?下面是为大家的《将相和》优秀教案范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
1、能在阅读中___认识本课生字能读准词语“渑池、鼓瑟、击缶、上大夫、上卿”的音;能在语境中理解“勃然变色、声色俱厉、负荆请罪”等词语的意思
2、能了解“将相和”的故事,能借助提示简要概括“渑池之会”的内容,知道渑池之会的功劳是二人通力合作的结果;能转述“负荆请罪”中将相二人的话,体会“和”的含义能在理解内容的基础上,尝试有感情地朗读关键语句
3、感受蔺相如在渑池之会上的智勇双全,面对廉颇挑衅时的宽阔胸襟;感受廉颇知错就改的勇气;体会两人以国家利益为重的爱国之情
1、能了解“将相和”的故事;能转述“负荆请罪”中将相二人的话,体会“和”的含义
2、感受蔺相如在渑池之会上的智勇双全,面对廉颇挑衅时的宽阔胸襟;感受廉颇知错就改的勇气;体会两人以国家利益为重的爱国之情 预习课文,查找关于廉颇、蔺相如的历史
一、理解课题,整体感知
1、揭示课题《将相和》
2、理解课题课题中将指谁?相指谁?和是什么意思?从课题知道课文讲什么?
3、默读全文,了解“不和”的原因 (渑池之会上,蔺相如又立了功,赵王封他做了上卿职位比廉颇高)
4、指导朗读廉颇的话,引入渑池之会 出示句子我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我的头上我碰见他,非得叫他下不了台!
二、深入文本,品读感悟 ●渑池之会
1、自渎3——8小节,想想渑池之会这个故事围绕哪些人?写了一件什么事?
2、根据提示简要概括渑池之会的内容,介绍乐器“瑟”和“缶”
3、再读3——8小节,划出蔺相如说的话,联系上下文想想他问什么这样说?
4、理解蔺相如说的两句话,能有感情地朗读并体会人物性格特点 出示句子“听说大王善为秦声,请为赵王击缶” “你我现在相距只有五步再不答应,我就跟你拼了” 理解句子 句一“听说大王善为秦声,请为赵王击缶...。