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2020学年小学校本培训工作总结2020学年小学校本培训工作总结 时间飞快,一段时间的工作已经结束了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,是时候仔细的写一份工作总结了那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是为大家收集的2020学年小学校本培训工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 本学期在学区研训员的指导下,我校校长和教导处的的领导下,学校领导的精心安排下,我们教研组组织教师积极地开展了各项教育教研活动加强教师校本培训和校本教研活动,全面提高教师专业素质以提高课堂教学为核心,注重课堂教学的时效性,高效性从细节抓起,为了更好地做好以后的教研工作,现就本学期教研工作总结如下
1.以“研读新课标,践行新理念”为活动重点,加强我组教师对《小学课程标准)》的学习,不断提高课程实施水平,构建绿色高效课堂利用网络平台,解读《小学课程标准》 分散研修期间,组织全组教师观看优秀课例视频,以研修课例引领研修组打磨优秀课例磨课期间,公开、公平、公正选出主讲教师,制定切实可行的磨课计划研修组组织选取课题、制定教案、修改教案,听课、评课、撰写感言、磨课总结等活动
1.校级成长课申报 本学期,围绕学校“成长课”活动,教师在校___平台上申报课题,确定时间,其他教师机动去听课,这样不仅起到一个监督的作用,更是提高教师自身素质的一个很好的平台
2.校内-------师徒结对 结合本组教师的特点,我组开展师徒结对活动充分发挥骨干教师的带动作用,以经验带动激情,推动原有骨干教师更上层楼,拉动年轻教师迅速成长通过师徒共同备课,共同上课等活动,提高年轻老师的业务水平 加强对青年教师的培养和提高,为青年教师的发展创造环境,给中青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台,通过年级组骨干教师“传、帮、带”的方式,一方面达到教学相长的目的,另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人,同时使各位教师养成同伴互助的良好习惯对校本教研活动起到了推波助澜的作用 特别是新教师,结合他们的考核,让他们自由师徒结对,其他教师也要互相结对,起到一个共同学习的良好氛围 吴元井——潘晓娟、郑李珍郑慧慧——金婷婷、戚焕杨郑李珍——李坚 吴淑芬——李晓琼 1.认真落实集体备课制度...。