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《头顶跑球》幼儿园大班教案《头顶跑球》幼儿园大班教案 作为一名教职工,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法那么你有了解过教案吗?下面是的《头顶跑球》幼儿园大班教案,欢迎阅读与收藏
1、练习头顶跑球技能,发展动作的协调性、平衡性和耐性
2、在与同伴分组游戏的活动中体验合作的重要性
3、初步培养幼儿体育活动的兴趣
4、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力
1、球每人一个
2、在场地中间画好三条直线(起点和终点)
一、准备活动 教师带领幼儿玩球在玩的时候鼓励幼儿用不同的形式进行玩球活动,并将幼儿觉得好玩的、新奇的玩法告诉其他幼儿
二、学习新内容头顶跑球
1、教师示范头顶跑球,要求幼儿能用头顶稳住球,可以利用小跑的动作将球稳住保持不掉落
2、幼儿自由练习头顶跑球,教师巡视并指导
三、游戏活动
1、将幼儿分成三组,要求每组幼儿按次序沿着线依次从起点到终点头顶跑球
2、要求前一个幼儿到达终点后下一位幼儿才可以进行,球中途掉落时可以快速捡起继续进行游戏,直到终点为止
3、最新完成任务的一组获胜
四、放松活动
1、教师总结,点评,给予每一位幼儿的肯定,体验成功的快热
2、幼儿相互给对方捶背,揉肩做各种按摩动作,体验团结友爱
3、场地,退场 本次活动的.主要特点是从幼儿的兴趣爱好出发,突出了以幼主体活动为中心,教师引导为辅的教学理念教学过程活跃有序,取得了良好的效果,教师在活动中为幼儿创设了比较宽松的环境,鼓励幼儿主动与同伴合作,促进了幼儿快跑的基本动作,进一步加强了幼儿的灵活性和协调性,培养了幼儿的合作意识,充分发挥了幼儿的自觉性和主动性但是对于个别能力较差的幼儿,教师还得通过不断鼓励来增强其信心【《头顶跑球》幼儿园大班教案】相关文章
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