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文本内容:
【精选】小学生寒假计划范文汇编7篇【精选】小学生寒假计划范文汇编7篇 六年级寒假读书计划 聆听着即将奏响的鞭炮声,我们已给本学期划上一个圆满的句号,又迎来了丰富多彩的寒假生活为了让同学们能够度过一个“轻松愉快,学有所得,学有所乐”的有意义的假期,特制订寒假读书计划如下
一、活动目的 书籍是人类的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯学生阶段是人生读书的黄金时光,鼓励学生多读书,读好书是教师和家长应尽的义务 学生平时忙于功课,读书时间短寒假已到,我们一定要___好学生利用假期开展“快乐在寒假”读书活动
二、活动主题 读书,为精神打底,为人生奠基
三、活动 与好书交朋友 让书香伴我们成长 最是书香能致远 亲近母语,阅读为先 与经典为友,为人生奠基 与博览同行,开拓广阔视野
四、活动要求
1、开展中华经典诵背活动每两天背诵一首诗词
2、在家长的指导下,利用自己的压岁钱,___一些自己喜欢的、有益的好书每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上,去年买过的除外
五、阅读推荐书目
1、《爱的教育》《城南旧事》《海底两万里》《假如给我三天光明》《上下五千年》《爱的教育》《中华美德故事》郑渊洁、杨红樱、沈石溪的系列作品冰心、曹文轩、老舍、等一些现代著名作家的作品
2、然后我们重点强化了“不动笔墨不读书"的方法
(1)圈点勾画即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、___或爱、或憎、或疑、或思
(2)做批注即在文章旁边写出自己的见解和___可以品评遣词造句的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想
(3)写可做摘抄、写体会
3、运用语言积累,启发学生学会创造 经过一段时间的读、摘、记,学生定会通过读书而有所思有所悟,鼓励学生大胆创造,点燃学生心中的创造欲望,使学生的创造潜能得以发挥出来完成寒假布置的 使学生在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!让寒假生活充实而有意义 1给家人或者和、妈妈一起...。