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《猜左手猜右手》幼儿园大班科学教案《猜左手猜右手》幼儿园大班科学教案 作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化写教案需要注意哪些格式呢?以下是帮大家的《猜左手猜右手》幼儿园大班科学教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢
1、尝试正确区分左手、右手,在游戏中提高幼儿细致观察和辨别能力
2、体验与同伴共同游戏的快乐 教学课件、手势图片、纸板箱1只、小花若干
一、说说左和右
1、身上有哪些地方是分左和右的谁能通用完整的话告诉老师
2、引导幼儿认识汉子左、右
3、游戏一《我说你做》 规则我说什么,你做什么,要听清指令,做对动作 指令如举起你的左手、拍拍你的右腿等
4、教师观察每一位幼儿游戏的情况
二、看图猜左右手游戏二猜左右手
1、规则 1当我点出一张手的图片时,你们要仔细看清楚,这个手势是用左手还是右手做的如果你觉得动作是左手做的,请站到红色的左字这边站好;如果你觉得是右手做的,就站到蓝色的右这边 2当老师说开始,才能开始选择;倒数5下,到1时,必须站好,还在中间走来走去的小朋友就算输了 PPT第四张左手,手心朝上;PPT第五张右手,手心朝下
2、小结原来游戏要看清楚图片是手心还是手背,而且还要跟它做的一模一样
3、教师逐一出示PPT 提问你是从哪里看出来是手心、手背的 小结不仅观察大拇指与小指的位置;还要看清楚大拇指的方向
三、隔箱猜左右手游戏三隔箱猜左右手玩法一位幼儿身体躲在箱子后面,不让其他幼儿看到躲起来的幼儿先从箱子上方的篮子里拿出一张卡片,如果卡片上面写的是左,就伸出左手做一个手势,让其他幼儿猜是左手还是右手如果猜对了,请猜对的幼儿继续游戏【《猜左手猜右手》幼儿园大班科学教案】相关文章
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