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《贪婪的小老鼠》幼儿园教案《贪婪的小老鼠》幼儿园教案 作为一无名无私奉献的教育工___,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是帮大家的《贪婪的小老鼠》幼儿园教案,欢迎阅读与收藏
1、喜欢看图编故事,并能够主动参与
2、幼儿掌握故事内容,能够完整的复述故事与表演故事
3、学习字词小老鼠、蟑螂、碗橱、壁缝、贪吃、钻出来、主人、活捉
4、通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节
5、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣 掌握故事内容,学习字词 幼儿能够完整的复述故事与表演故事
1、字卡小老鼠、蟑螂、碗橱、壁缝、贪吃、钻出来、主人、活捉
2、故事录音带
3、挂图、小老鼠与小蟑螂头饰各一个
一、活动导入 教师出示“小老鼠”字卡来激发幼儿兴趣 教师小朋友们老师听别的班老师和小朋友说,咱们班小朋友最聪明了,能认识很多字宝宝,老师就来考考你们这个字宝宝念什么?(小老鼠) 教师小老鼠都有什么本领呢?(偷东西)今天老师给小朋友带来一只小老鼠,一起来看看他在干什么呢?
二、出示挂图,请幼儿观察,并结合图片自编故事
1、这幅图上都有什么?
2、小老鼠在干什么?它在哪里偷东西?
3、蟑螂对小老鼠说了什么?
4、谁能把这幅图完整的说一遍?
三、引导幼儿根据图片,将自己编的故事完整的讲一遍
四、试听欣赏并结合字卡复述故事与表演故事
1、试听欣赏第一遍 教师刚才你听到故事里都讲了什么?教师根据幼儿回答翻字卡,将故事复述一遍,重点强调小老鼠与蟑螂的对话
2、试听欣赏第二遍 教师指字请幼儿来复述故事
3、教师请幼儿带头饰表演故事
五、听音乐取书,幼儿进行指字认读
1、教师领读,幼儿用手指字跟读
2、请个别幼儿朗读
六、教师评价并与字宝宝再见 教师今天学会了故事《贪婪的小狗》,在学习中小朋友表现都很棒!那这些字宝宝小朋友们都学会了吗?现在老师要考考小朋友了! 教师出示某个字宝宝请幼儿回答,答对了就将字宝宝送给他
1、请幼儿将学会的故事,回家后将给爸爸妈妈听
2、带幼儿听...。