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文本内容:
2020幼儿园小班教师节活动方案篇
一一、活动目标:
1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节
2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力
二、活动准备:
1.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》
2.多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日快乐》
3.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块
三、活动过程:1用儿歌《老师本领大》引出主题以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她
2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样我们班有几位老师谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样请个别幼儿说
3.看幻灯片,了解老师的劳动看看老师们每天都在干什么呢逐一放幻灯片老师们每天工作都很辛苦
4.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等
5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,
6.做长寿面,庆祝教师节教师巡回指导我们全中国的教师都很高兴,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好一般过生日、过节都吃什么蛋糕、长寿面我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的篇二设计意图班上开展《种子食品品尝会》的活动,配班男老师和小朋友开玩笑说:“可不能随便乱吃,这些种子吃到肚子里会发芽长大哦!”结果不少小朋友信以为真由此我想起___小时候在家吃瓜果也总是特别小心,如果偶尔一次不小心吃了一粒西瓜子,会哭半天,认为种子到肚子里会发芽长大苦口婆心地解释半天,他仍将信将疑看来,这个在大人眼中简单得不能再简单的常识,却是孩子们心中过不去的“一道坎”为了及时捕捉这一教育契机,解决孩子当下的困惑,我设计生成了大班科学活动——《种子精灵》活动目标
1.与同伴___认识的种子,知道种子的主要作用
2.结合绘本图画讨论“肚子里的种子能不能长大”,了解种子的生长条件...。