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三年级音乐教学计划三篇三年级音乐教学计划三篇 光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,我们的教学工作又将续写新的篇章,立即行动起来写一份教学计划吧以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,下面是为大家收集的三年级音乐教学计划3篇,希望对大家有所帮助 这个阶段是非常重要的,经过两年的音乐学习,学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解这时对今后学习有很大的作用,我们必须要抓住这个阶段的学习,为今后的学习打下坚实的基础在这个学期的学习中,我要巩固学生上学期学习的知识,并做好本学期的学习,培养学生喜爱音乐的感情 本教材的编写以审美为核心,以兴趣爱好为动力,培养学生的创造意识音乐于相关文化相结合,强调学生参与实践活动,正确理解民族文化于多元文化相结合的关系本教材的设计特色是以单元式的教学结构,丰富多彩的音乐活动,传统于现代相结合的教材内容,独特的评价方式,活泼大方的版面设计
1、学会连音唱法,逐步做到声音自然而连贯、圆润而流畅
2、初步运用气息控制,做力度变化的练习
3、在韵母变换时,逐步做到声音位置不变,注意咬字、吐字的正确
1、读谱知识结合键盘认识音名从c1到c2在高音谱表上的位置认识各种常用音符、休止符,知道名称及它们的名称和时值学习附点音符,知道它们的名称和时值学习各种拍子的指挥图式学习顿音记号及其唱法
2、视唱部分视唱C调号上的自然大调音阶在教师帮助下视唱C调号上的单声部歌曲(包含所学过的音程及节奏) 结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏
1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性最大限度的调动学生的积极性并使他们最大限度地学到知识,掌握技能并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力 响应学校号召...。