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文本内容:
世界多美呀小学语文一年级教案世界多美呀小学语文一年级教案
1.有感情地朗读、背诵课文,了解小鸡孵化过程,热爱大自然
2.学会本课生字“鸡、美”,认识新偏旁羊字头 (课件声音打呼噜、敲门、电话铃声、牛叫、狗叫、掌声)听到了掌声,你想到了什么? 一.声音导入,课文复习 竖起小耳朵,你听到了什么?(小鸡叫声)(板贴小鸡)它在说什么呀?(板贴说)啊,世界多美呀!今天我们继续来学习《世界多美呀》板书世界多美呀 1.齐读课题指导读题还能读得更美吗? 2.复习词语,课文主要内容
①指名领读蹲着孵小鸡站了起来叽叽黄乎乎蓝湛湛绿茵茵碧澄澄世界美丽蛋壳儿很久
②打乱秩序去音节读词,做小弹簧 3.师述,板贴小朋友,母鸡蹲着孵小鸡,一蹲蹲了许多天小鸡在哪儿呢?(蛋壳里)(板画)看!蛋壳里的小鸡先是睡着的,后来它醒了,看见四周——(黄乎乎的)(板贴睡醒)小鸡想整个世界都是黄色的呀!那怎么又会说世界多美呀?世界到底怎么美呢? 二.朗读感悟,拓展练习 1.翻书P99自读课文 2.世界到底怎么美呢?你是从课文哪儿知道的呀?(小鸡出壳看见天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的) 3.交流,学习第二自然段指名读 ⑴你读懂了什么?(板贴啄) ⑵出示第二句,小鸡啄壳怎么读呢?指读红字标出啄呀啄呀、很久、才、小小的洞眼谁能猜出老师为什么要大家特别注意这些词?说明小鸡啄壳怎么样呢?指读师范读为什么要这么读?(小鸡力气小,啄起来很吃力,啄蛋壳的时间很长,不容易)自练读,齐读 ⑶出示第三句句子指读这句话中哪几个词是表示颜色的?(蓝、绿、碧)(蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄)出示两句话,你喜欢哪一句?为什么呢?{它看见天空是蓝的,树木是绿的,小河是碧的{它看见天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的很好听,对呀,就像“嘣嚓嚓”!这么好听的词语应该怎么读呢?喜欢的站起来读好的句子要读得好听
①大家仔细看一看,哪一个是“蓝湛湛的天空”课件淡蓝、深蓝(深蓝)说话训练还有什么景物也是蓝湛湛的?(海水……)
②小朋友,你们看看这绿茵茵的草地,和绿茵茵的树木有什么相同吗?再摸摸看,有什么感觉?(毛绒绒的,绿中还有点黄)...。