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文本内容:
优秀教师个人工作总结报告一个优秀教师,不仅仅是学生知识上的良师,还应该是学生思想上的益友下面就和大家___优秀教师,来欣赏一下吧十二年的教师生涯中围绕学校的和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作
一、加强学习,提高自身素质随着教育教学___的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养作为基础教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念教师担负着___重托和社会的期望只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂
二、求真务实,做好本职工作学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可行的对每节课的教学内容,做到心中有数在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心___课堂教学课堂上尽量做到活、实、全活教学方法活和学习方法活;实基础知识扎实;全即面向全体,全面提高教学质量真正做到人人有收获,个个有提高并结合学科特点,向学生进行思想教育
三、因材施教,善待每一个学生积极向上是每个学生的本质特点但每个孩子生来各异,存在天然的差别在教学过程中,面对千差万别的教育对象,我们不能千篇一律,简单地采用“大锅烩”的方法,而应根据不同学生的不同情况,实施因人而异,对症下药的做法在平日的教学活动中,我克服成见效应,做到公正对待、正确评价每一个学生坚持做到了“培优”不忘“扶差”对那些暂时后进的学生做到了不讽刺、不挖苦耐心地帮助他们,并给予他们以偏爱发现他们身上的“闪光点”,因为在后进生身上往往消极因素掩盖了他们身上的“闪光点”,这就要求我们教师要做一个有心人、细心人,善于观察、勤于发现,发现其点滴进步,及时表...。