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争做美德少年活动总结7篇争做美德少年活动总结7篇 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此我们要做好归纳,写好总结那么总结有什么格式呢?以下是帮大家的争做美德少年活动总结7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家 为进一步扩大学习评选美德少年参与面和覆盖面,深化“做一个有道德的人”主题活动,按照省委文明办工作精神,我校开展“认星争优、做美德少年”一系列活动,现总结如下
1、利用 10月15日 周一升旗仪式完举行启动仪式,宣布活动的组织、目的、方法步骤,提出具体要求
2、在校园内滚播电子标语,营造文明氛围
3、利用黑板报、宣传栏、广播站等宣传工具,以“认星争优,做美德少年”为主题,宣传开展文明美德普及教育的意义和知识
4、“做美德少年”活动期间,为进一步发掘和宣传我校表现突出的学生,发挥榜样作用,树立向榜样学习的良好氛围,鼓励和带动更多的学生进步,每班开展“每周一星”的评比活动,每次在升旗仪式上公布获奖___
5、各班举行以“认星争优,做美德少年活动”为主题的班队活动
6、结合 11月22日 感恩节开展感恩活动 恰逢感恩节,号召学生搜集母亲的照片,选出你最喜欢的一张,在班会课上说一说,夸一夸自己的母亲为妈妈、奶奶或你喜欢的女教师制作贺卡通过这个活动使学生拥有一颗感恩的心,懂得孝敬父母、善待他人
7、制作“文明美德” 以班级为单位,学生自主合作,搜集资料,排版,围绕主题制作手抄报,宣传身边的文明行为和美德少年 为进一步落实县文明办关于开展“学习和争做美德少年活动”的活动精神,,结合“六一”儿童节,学校开展了以“学习美德少年,争做有德之人”为主题的系列教育实践活动,全体学生积极行动,掀起了一股学习争做美德少年之风现将活动开展情况总结如下 为了使本次活动开展得高效、实效,我们建立健全组织机构雷柳桃校长亲自主抓,少先队大队辅导员及各班班主任具体执行其他部门配合齐抓共管,策划、实施系列活动,并将此项活动贯穿于教育教学中,让全校学生浸润在浓烈的氛围中,受到熏陶感染 五月中旬,结合上级部署,我校制定了活动的具体方案通过升旗仪式、班队会,利用...。