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文本内容:
秋2019一年级语文下册识字
(一)语文园地一教案新人教版教学目标
1.巩固声母,读准音,认清形,会背诵并默写声母表重点
2.借助拼音和情境识记生字,加强语言积累,进行逻辑思维训练借助“读一读,写一写”认识并巩固带有韵母ɑn和ɑnɡ的字重点
3.指导学生按笔顺规则写字,激发学生书写汉字的兴趣难点
4.积累描写春天的词语,丰厚学生的文化积淀重点
5.正确、有感情地朗读短文,了解生活中相互联系的事物,感受朋友在一起时的欢乐课前准备
1.制作课件;材料包教师
2.声母卡片;生字卡学生教学过程第一课时
一、大自然真奇妙
1.导言同学们,你们知道今天是什么天气吗?生齐雨天
2.导入打开缤纷的小雨伞,仰望多变的天空这节课,我们就先来走进大自然,感受多变的天气板书多变的天气
3.导学同学们,你们都知道哪些天气?先和你的同桌说一说
4.学生汇报自己知道的天气
5.导言同学们知道的可真不少,如果老师把你们刚才提到的描写天气的词语写出来,你们还能准确地读出它们的名字吗?
6.课件出示《识字加油站》中的字词带拼音1学生自由认读2小组内比赛读3全班比赛读
7.导学同学们可真了不起,天气的名字读得非常正确瞧!调皮的字宝宝跑来了,你还能读出它们的名字,记住它们的样子吗?
8.学生自由读生字并交流识记生字的方法
9.汇报交流教师相机指导学生运用多种方法识记生字预设一按结构进行归类识字左右结构的字阴 阵 冰 冻上下结构的字雷独体字电 夹预设二按部首进行归类识字耳刀旁的字阴 阵两点水旁的字冰 冻预设三字谜识字大雨大雨真正大,盖过大田还不大雷…………设计意图巧妙地利用教材,开发教材,从学生的生活经验入手,创设符合儿童心理特点的问题情境,有效地引起学生的学习兴趣,从而快速地进入学习状态
二、字词句王国导言同学们,我们刚刚领略了大自然的风云变幻,接下来让我们一起走进“字词句王国”,进行闯关PK首先让我们一起走进第一关——读记大PK一第一关——读记大PK
1.课件出示汉语拼音字母表错乱有趣的卡通声母
2.导学同学们,你们瞧,第...。