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文本内容:
秋2019一年级语文下册《课文6》语文园地八教案新人教版教学目标
1.知识目标识读字词,并发现其特点;了解词语的含义并正确表达
2.能力目标通过读、背积累知识,了解生活经验
3.情感目标激发学生主动识字、词兴趣;培养学生正确阅读的兴趣教学重点识读字词,并发现其特点;了解词语的含义并正确表达教学难点激发学生主动识字、词兴趣;培养学生正确阅读的兴趣教学课时2课时第一课时教学目标1.识读字词,并发现其特点;了解词语的含义并正确表达2.激发学生主动识字、词兴趣教具准备多媒体课件教学过程
一、趣味识字
1、学生自由读生字(教师正音)
2、教师范读词语你们发现什么了?(这些词语都是生活用品)
3、集体齐读词语
二、我的发现
1、学生读字词,教师正音
2、同学们有什么发现?(反犬旁的字都和动物有关,鸟字旁的字和鸟类有关,虫字旁的字都和虫子有关)
3、学生分小组读字词
三、课堂总结同学们,这节课你有什么收获?第二课时教学目标
1、正确书写且了解半包围结构的笔顺规则通过读、背积累知识
2、培养学生阅读兴趣课前准备多媒体课件教学过程
一、字词句运用
1、学生读代表心情或情绪的词语
2、学生表演不同词语
3、集体读词语
4、读词语,用词语说句子(学生自由回答,教师指导)
二、日积月累
1、学生自由读句子
2、学生试说句子含义(教师提示、补充)
3、集体齐读,学生背诵
三、布置作业回家和爸爸妈妈一起阅读《三只白鹅》
四、课堂总结学了这一课,你懂得了什么?附送秋2019一年级语文下册全一册教案1语文S版
1、有趣的汉字教学目标
1.认识“元、汉、桌、爷、毛、笔、您、事、示、休、息、啦”13个字;会写“毛、笔、元、示、写、字、用”7个字学习新偏旁“竹字头”、“秃宝盖”、“宝盖头”
2.正确、流利地朗读课文
3.初步了解汉字的造字规律,感悟汉字的表意功能,受到汉字文化的熏陶,激发学生学习汉字的兴趣教学重点
1.识字、写字
2.正确、流利朗读课文 难点了解汉字的造字规律,感悟汉字的表意功能...。