文本内容:
2019-2020年S版语文四年级下册《卫星比武》导学案学生版
一、学习链接最早挂在天庭的五大明星第一颗人造卫星是(前苏联)制造的,第二颗是日本的大隅号卫星,第三颗是美国的探险者1号,第四颗是法国的试验卫星一号,第五颗是中国的东方红一号
二、预习自测
1、初读课文1我要把课文读通顺流利2我学会了生字词,我要把易错字再写一写3我会正确认读敏捷、联络、分门别类、琳琅满目、兴致勃勃、宛如、轨道、拍摄、通讯、辐射、侦察、培训4我能联系课文或者查字典理解不懂的词语
2、再读课文
1、边读边思考课文讲了一件什么事?哪些地方给你留下了深刻的印象?
2、我能给课文分段并概括段意
三、我的疑惑探究案—合作探究质疑解疑
一、学始于疑理解内容,知道课文介绍了哪几种人造地球卫星,它们各有什么特点和功能
二、质疑探究
1、默读全文,思考你从文中知道了哪几种卫星?他们的特点和功能是什么?
2、初步交流小组成员互相讲述在自己喜欢这部分知识中,作者用了哪些说明方法
3、关于其他卫星,你有什么问题吗?训练案—有效训练反馈矫正
1、看拼音,写词语chìlièjǐngjuéjùfēngmǐnjiékāncèXìngzhìbóbólínlǎngmǎnmù
2、比一比,再组词陪()训()营()某()矿()豪()培()圳()管()谋()旷()毫()
3、解释词语 琳琅满目各显神通
4、造句宛如约莫
5、本文运用了修辞手法,这样写的好处是附送2019-2020年S版语文四年级下册《古诗三首》导学案学生版自学古诗四个基本步骤:解诗题——知诗人——明诗意——悟诗情”自主学习预习导学
1、在文中标出下列值得积累的词语他们和生字词达到会认,能正确听写江畔娇莺啼御柳日暮隔数重山
2.多音字组词还huán()hái()合作探究
1、解题 读题目,读懂了什么?还有什么不懂的问题
2、小组自学结合注释,理解字词,说说这首诗的意思
2、读了这首诗,你眼前会浮现出哪些景物?你能结...。