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2019-2020年一年级上册2-13《aneninunün》导学案4学科语文执笔审核授课人授课时间班级姓名小组课型新授课课时两课时
一、学习目标1.能够认读前鼻韵母an、en、in、uhttp://www.21cnjy.comn、ün2个复韵母,读准字音,认清形,能在四线三格中正确书写 2.能够正确拼读声母与an、en组成的音节,读准三拼音节,复习ü上两点省写规则
二、学习流程自主学习
1、复习认读aoeiuvaihttp://www.21cnjy.comeiuiaoouiuieveeraneninunvnangengingongbpmfdtnlgkhjqxzhchshrcs
2、认读生字我、爸、妈、你、白、做、水、草、话、了、鸡合作、探究1)、小组内试一试,读一读anen请同学评一评读得怎么样2)、仿照工整书写3)、赛读音节,注意ü上两点省略的书写规则4)、读一读树荫下面多阴凉,yīnyīhttp://www.21cnjy.comnyīn 十五的月亮洒银光,yínyínyín 夏天热,喝饮料,yǐnyǐnyǐn 杯上有个小手印,yìnyìnyìn学习指数快乐指数学生笔记附送2019-2020年一年级上册2-13《aneninunün》教学反思备课之前,我是这样想的不看任何人的教案http://www.21cnjy.com设计,不同任何人交流,就凭自己对教材的感悟、对课堂教学理念消化程度,更重要的是对孩子们的尊重和理解来自主地备课 当自己和孩子真正融入一起的时候,我的感http://www.21cnjy.com慨很多,我们的孩子太可爱了,如果一个教师不能真正伏下身子,你不可能看到孩子明亮的眼睛第一次对孩子要求小组合作的时候,孩子们好象听不明白似的,仍然我行我素,当时心里气急了,心里想真愁死了,这么一帮不开窍的孩子,到底怎样教呀脸顿时就红了,正想发作,突然一个小男孩好奇地问我“老师,小组合作是哪样坐呀?”我突然...。