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文本内容:
去幼儿园的总结写幼儿教育不仅影响幼儿身体成长和幼儿认知、情感及性格等方面的发展更影响到幼儿在___之后的行为、能力及相关社会表现今天第一给大家找来了去幼儿园的总结怎么写,希望能够帮助到大家幼儿园区域活动是幼儿最喜欢的一种活动,因为在区域活动中能让幼儿充分体验和探索,能发挥幼儿的自主性和主体性,也是对幼儿进行个别化教育最佳手段所谓区域活动,是指在一定的时间内,设置各种活动区,让幼儿按自己的兴趣和意愿选择活动内容和方式所谓活动区或活动区域就是利用活动室、睡眠室、走廊、门厅及室外场地,提供并投放相应的设施和材料,为幼儿创设的分区活动的场所如把活动室划分为若干个区域,把幼儿活动材料按类别分别放入这些区域,并设有屏障构成若干个相对固定的半封闭区域
一、如何创设良好的区域环境新《纲要》中指出环境是重要的,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展区域设置的规划和环境创设要根据教育目标、教育内容的具体要求以及幼儿的年龄特点来做整体的安排,应一切从幼儿的水平和发展需求出发,要让幼儿做主,让幼儿成为区域的主人,由幼儿决定怎样布置是否会直接影响他们自由交谈展开的程度在区域环境的创设中既要考虑到幼儿之间能相互交流、共同合作,又要注意彼此之间互不干扰,从而使幼儿能专注投入某一活动,充满自信地探索问题我们的区域设置是在由教师与幼儿共同商量确定下,采用固定与灵活设置相结合方式,创设丰富多彩的、多功能的、具有选择自由度的区角,让每个幼儿有机会自由选择,用自身的方式进行学习例如中班具体设置了以下区域“生活区”美发店、纽扣操作店、彩色鞋带店、手工编辫子店、糕点___店等“数学区”用扑克牌分类、认数、数数;用小木棍排序、认识粗细、长短等“表演区”酸奶瓶制作的沙球,竹筒做成双响筒,竹块做成快板,奶粉桶做成腰鼓等进行打击乐;用树叶、彩色布、包装带、袋子等做成各种服饰进行表演“操作区”橡皮泥;彩色蜡笔、各色纸张、各种纸盒纸杯、剪刀等等活动区设置是要善于利用班级环境的地理因素,尽可能地使活动动静分区一般将较为安静的区域安排在室内如语言区、数学区、生活区;相对会发出较大声音的活动安排在靠近门口或室外如表演区、建筑区等;并根据游戏情况灵活调整区域环境作为主题环境的一部分,占有很重要的地位,因为幼儿的活动很大一部分要在区域中进行并且完成他们...。