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2019-2020年一年级下册第二单元看拼音写词语chōnɡpòxiàoshēnɡshíkuàihuānyínɡchūnjiézàixiànɡshànɡjiémùluòxiàshuìjiàojiānɡhébēnpǎohǎiyánɡtiàoyuèjiějiechuīfēnɡshuǐbōyìzhīniǎowúbiānhuǒhónɡhánfēnɡháiyǒuyípiànpiànáidǎhuānlèfāyáxiūxīcǎoyuánnínɡbōdònɡxīndàochùkāiménmùmíndǎjīchūnnuǎnhuākāichūnsèmǎnyuánsànbù暖xīyánɡzhènɡhónɡchūnɡuānɡmínɡmèitàiyánɡ媚chūnyìànɡránwúchùbúzàihuānshēnɡxiàoyǔ盎然附送2019-2020年一年级下册第二单元第4课《春雨的色彩》教学设计1 【内容简析】 本课是一篇非常有趣的童话,分6个自然段,写了一群小鸟在争论春雨到底是什么颜色的小燕子说春雨是绿色的;麻雀说春雨是红色的;小黄莺说春雨是黄色的它们各有各的理由春雨听了它们的争论,下得更欢了课文语言生动,富有诗意 【设计理念】 根据童话故事的特点,本教学设计力求创设情景,引领学生走进童话世界,激发学生的学习兴趣把学习的主动权交给学生,把读书的时间交给学生,让学生在自主、合作、探究的读书活动中,有所思考,有所感悟 【教学目标】 1认识12个生字,会写“更、沙、油、色、争、菜、问”7个字,学会三点水、角字头两个部首 2正确、流利地朗读课文 3让学生在反复朗读感悟中,感受春雨给大地带来的美丽色彩 【重点难点】 从读中领悟小鸟们为什么说春雨有颜色,而且它们说春雨的颜色各不相同 【教具准备】 课件 【教学时间】 两课时 【教学设计】 第一课时
一、情境引入 1同学们,春天来了,淘气的春风娃娃对着云儿使劲...。