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文本内容:
2019-2020年一年级体育上册第十九课玩纸教案第19课时授课记录11/23123学习阶段水平一学习目标在游戏活动中体验成功的快乐学习内容玩纸学习步骤
一、玩纸球教师活动
1、组织学生集队、练习队列
2、表演玩纸球,鼓励学生尝试不同的玩纸球方法,倡导大家玩出新花样来
3、组织学生展示自己的新玩法,学一学、练一练,看谁能把本领学到手学生活动
1、看老师手势,听老师口令快速集队,并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求
2、认真观看教师的表演,大胆尝试不同的玩纸球方法
3、乐于把自己的新方法教给小伙伴,乐于向小伙伴学习新的玩法,体验学到新本领的快乐组织五路纵队、自由分散***********************************
二、玩纸炮教师活动
1、展示纸炮的功能,并教学生折纸炮
2、鼓励学生相互帮助,比一比谁的纸炮甩得响学生活动
1、了解纸炮甩动后可以啪啪作响,并跟老师学习折纸炮的方法
2、不断的尝试,相互帮助,体验纸炮甩响的快乐
3、比一比,谁是小炮手组织自由分散
三、玩纸飞机教师活动
1、鼓励学生相互学习,做好小老师的带头作用,学做纸飞机
2、鼓励学生飞一飞自己的纸飞机
3、鼓励学生比一比,谁是最出色的飞行员学生活动
1、自主地分组,跟会做纸飞机的小伙伴学习折纸飞机
2、自主在进行试飞自己的纸飞机,并不断改进制作和抛掷动作
3、通过层选拔的方法赛出最佳飞行员组织自由分散
四、自主玩教师活动提出活动要求,鼓励学生不断尝试不同的玩纸方法巡回观察指导学生活动,善于发现学生的闪光之处教育学生爱护环境学生活动按教师提出的要求,体验除所学的三种玩纸方法外的多种玩纸游戏乐于表现自己的成功,积极地表达自己的心情组织自由分散场地器材操场、纸每人一张课后小结因为有了第一次的玩纸的经验,学生对玩纸的方法有了更进一步提高,表现得更好了,而且还能相互学习,相互模仿附送2019-2020年一年级体育上册第十二课游戏、自然快跑教案第12课时授课记录9/
2012...。