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2019-2020年一年级体育下册第二课广播操、游戏教案第2课时授课记录2/182/19学习阶段水平一学习目标在游戏、比赛、合作学习中改进基本体操、队列学习内容广播操、游戏学习步骤
一、积极游戏,巩固集队教师活动
1、组织学生集队和队列练习
2、组织学生进行游戏快快集合
3、引导学生自主活动
4、组织学生游戏老鹰和小鸡学生活动
1、按要求进行快速地集队,并听老师的口令进行队列练习
2、按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动
3、分小组积极参与老鹰和小鸡的游戏组织自由分散、五路纵队***********************************
二、合作学习,复习广播操教师活动
1、组织学生口令复习1—4节广播操
2、提出分组复习的要求复习广播操第5--7节,两三人一组,合作学练
3、组织学生分组复习,巡回指导
4、有针对性地进行重点复习
5、组织学生展示复习成果
6、引导学生讲评、小结学生活动
1、听口令有节奏地复习广播操1—4节
2、了解分组要求和各节的动作要求
3、找到小伙伴后积极地复习,比一比谁的动作做得到位
4、随老师示范有重点地进行复习,熟练动作
5、听音乐积极参加展示,把自己的复习成果展示给其他小伙伴看,积极地参与讲评组织自由分散,散点表演场地器材操场、录音机课后小结本课在上节课学习了五列横队的基础上学习了报数,小孩子的接受能力不错,不仅能很快做出报数的动作,报数时声音响亮,正确本课学生最高兴的是在第二个老鹰抓小鸡游戏时,学生分成了4—6人不等的小组分组进行游戏,因为在游戏之前提出了一定的要求,学生在游戏时表现得非常积极,又没有以往的拥挤,也没有出现学生故意倒在地上的现象所以在以后的练习之前要做的第一件事就是要让所有的学生都听到要求附送2019-2020年一年级体育下册第五课跳绳变变变教案第5课时授课记录2/24学习阶段水平一学习目标在跳绳活动中体验体育的快乐学习内容跳绳变变变学习步骤
一、自主体验练队列教师活动
1、组织学生集队和队列练习
2、组...。