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2019-2020年一年级体育下册第十一课跳圈教案第11课时授课记录3/10学习阶段水平一学习目标在小组练习中体验短绳的多种活动方法发展的跳跃能力学习内容跳圈学习步骤
一、积极游戏,活跃情绪教师活动
1、组织学生集队和队列练习
2、提出游戏要求,组织并和学生一起游戏剪刀、石头、布
3、组织学生展示所学的动作学生活动
1、按要求进行快速地集队,并听老师的口令复习看齐、报数
2、按老师要求进行游戏,并能尝试着做出各种不同的跳跃动作
3、积极参与展示组织五列横队、自由分散****************************************
二、自主练习,尝试跳圈教师活动
1、组织学生尝试跳单圈双脚跳、单脚跳过渡到连续跳两次
2、提出要求,组织学生小小组合作学练,尝试连续跳两上圈
3、讲解游戏青蛙过河的方法和规则
4、组织学生分组并布置场地
5、组织学生进行游戏,并及时地进行规则的制定
6、组织学生进行总结讲评学生活动
1、用短绳围成一个圈,按老师要求体验双脚、单脚的跳圈练习
2、两个小伙伴一组,把短绳围成连在一起的两个圈,进行连续跳跃练习
3、认真了解游戏规则、方法
4、按老师提出的要求布置好场地
5、积极参加游戏,遵守游戏规则
6、配合老师对自己的学习作出评价,积极地回答老师的提问组织集体练习、分散练习、分组练习场地器材体育馆、录音机、短绳课后小结本课因为没有现成的圈,又从安全考虑,我用绳子让学生围圈,进行练习由单圈到双圈到游戏的多圈,整个教学过程中发现学生容易出现“散”的现象,所以老师的调控尤显重要在游戏的场地布置中发现如果讲解不清就会使学生的圈距布置不合理,本课最好能借用一下黑板,出示一下各圈的位置,这样学生也许能更好的掌握附送2019-2020年一年级体育下册第十七课技巧滚动教案第16课时授课记录3/
24、26学习阶段水平一学习目标在游戏活动中表现出对他人的尊重,并能积极体验出不同的滚动动作学习内容技巧滚动学习步骤
一、积极游戏,活跃情...。