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2019-2020年一年级体育下册第十课集体舞白杨树教案第10课时授课记录3/7学习阶段水平一学习目标在合作与模仿学习中掌握集体舞蹈“白杨树”动作培养学生对音乐的感受能力学习内容集体舞白杨树学习步骤
一、律动舞步,音乐热身教师活动
1、宣布本课学习的内容
2、播放光碟,提出练习要求,组织学生模仿热身学生活动
1、了解本课学习内容
2、跟着光碟复习基本舞步小碎步、蹦跳步、踏跳步,复习律动组合学做解放军、邀请小司机组织分散在坐位边上的过道里
二、模仿学习,掌握动作教师活动
1、组织学生观看光碟,了解全套动作
2、组织学生模仿练习先尝试跟音乐看光碟练习,再听老师口令练习分解动作,最后再跟音乐光碟进行全套动作练习
3、组织学生比赛,看一看哪一组做得更好学生活动
1、认真观看光碟,初步了解动作
2、先看光碟听音乐进行模仿练习,初步体验整套动作的过程
3、听老师口令练习分解动作,知道自己所做的动作
4、听音乐看光碟听提示进行完整动作的进一步练习,感受动作的连贯性
5、分小圈和大圈两大组进行比赛,比一比哪一组的同学认真,比一比哪一组的同学掌握得好,比一比哪一对小伙伴配合得最好
6、配合老师对自己的学习作出评价,积极地回答老师的提问组织集体练习、分散练习、分组练习场地器材教室、光碟、配套电教设备课后小结因为要借助光碟进行教学,本课放在了教室里,在教学中发现因为是围成圈的,学生纯粹的看光碟进行模仿学习对掌握动作并不是效果特别好,在三个班的教学中不断地改变教学的方法,试图找到学生能最快接受的方法,尝试后发现,在让学生观看了完整动作后最好是先让学生听口令跟示范练习,在学生掌握一定的动作以后再让学生边看光碟边练习,这样的效果是比较好附送2019-2020年一年级体育下册第四十课广播操教案授课记录123学习阶段水平一学习目标在模仿、合作中熟练广播操1-2两节动作,并能努力把动作做到位学习内容广播操快乐音符调节情绪大胆体验练习跳跃学生活动
1、体育委员整队,了解本课的学习目标
2、原地踏步,行进走
3、听音乐随示...。