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文本内容:
2019-2020年一年级信息技术上册游戏大本营教案泰山版教学目标
1.知识目标熟练进行鼠标移动操作,掌握鼠标双击、右击与拖拽概念;掌握三个游戏的使用方法,并独立完成游戏
2.能力目标在熟练进行单击操作的基础上,进一步掌握双击与拖拽的综合性练习
3.情感目标提高学生学习兴趣,培养良好的观察能力和反应能力重点和难点重点根据三个鼠标操作游戏学会鼠标双击、右击和拖拽,完成鼠标操作的综合练习难点快速掌握游戏方法,灵活运用双击、右击和拖拽进行纸牌游戏操作教学过程
一、谈话导入新课
二、学习捉蝴蝶的游戏指导学生游戏的方法,然后让学生进行练习
三、学习鼠标的右击首先让学生明确鼠标右击的概念鼠标右击,是指用中指单击鼠标右键右击后,屏幕弹出快捷菜单,供进一步选择操作指导学生通过鼠标的右击打开文件
四、有趣的创作1学习拼图游戏通过拼图游戏练习学生的单击和移动操作单可以选中对象,然后移动到合适的位置就可以完成拼图2翻牌学加减法一共18张卡片,翻开两张一样的,会在下面出来4个答案,选择一个正确的答案,右边的方格就会变红,继续翻牌选择答案,直到9个方格全部变红通过这个游戏即锻炼了学生的鼠标操作,又发展了学生的智力
五、学生进行操作练习
六、课堂小结附送2019-2020年一年级信息技术上册用卡通拼图教案泰山版教学目标
1.知识目标了解角色图库的基本类型,掌握插入和调整卡通图片和动画的基本步骤方法
2.能力目标能熟练操作图库工具箱,在适当位置插入和调整卡通图片,能够利用角色图库完成主题较为完整的作品
3.情感目标学会用卡通画表达自己的意图和情感重点和难点重点能打开图库工具箱,插入卡通图片,并初步学会对卡通图片进行大小、位置、形状的调整;加强学科整合,培养学生丰富的想象力难点熟练完成卡通动画的插入与调整,通过卡通图片或动画表达一定的主题教学过程
一、情境导入中华古诗文源远流长,你会背什么诗呢?(齐背诵两首诗)你们会不会背诵古诗《咏鹅》?(背诵咏鹅)大家会不会唱这首诗呢?(播放《咏鹅》音乐两遍,大家一起跟唱)大家...。