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文本内容:
2019-2020年一年级信息技术上册用卡通拼图教案泰山版教学目标
1.知识目标了解角色图库的基本类型,掌握插入和调整卡通图片和动画的基本步骤方法
2.能力目标能熟练操作图库工具箱,在适当位置插入和调整卡通图片,能够利用角色图库完成主题较为完整的作品
3.情感目标学会用卡通画表达自己的意图和情感重点和难点重点能打开图库工具箱,插入卡通图片,并初步学会对卡通图片进行大小、位置、形状的调整;加强学科整合,培养学生丰富的想象力难点熟练完成卡通动画的插入与调整,通过卡通图片或动画表达一定的主题教学过程
一、情境导入中华古诗文源远流长,你会背什么诗呢?(齐背诵两首诗)你们会不会背诵古诗《咏鹅》?(背诵咏鹅)大家会不会唱这首诗呢?(播放《咏鹅》音乐两遍,大家一起跟唱)大家唱得真好今天老师给大家带来了一幅关于白鹅的图画,出示做好的图片,在一个美丽的小湖边,住着鹅妈妈和她的宝宝,她们经常在小湖里游水、嬉戏,你看现在她们正窃窃私语,水中倒映着她们美丽的身影,天上、水里、岸边还有好多可爱的小动物这幅图漂亮不漂亮?想不想画这些可爱的小动物?今天我们就来学习第6课,用卡通拼图要想画出这么漂亮的图画,就要认真听课,老师最喜欢认真听课的好孩子了
二、自主探究,学习新知师(演示)首先运行金山画王,插入一幅有清水的背景背景选好了,我们先来画白鹅妈妈,要用到角色按钮,大家试着找一找,然后插入一只白鹅,注意分类及与插入背景的区别(单击与拖动),利用“调整”按钮调整好大小跟位置,看谁做得最快学生活动选择背景并插入一只白鹅师白鹅妈妈画好了,然后我们再来画鹅宝宝,同样的方法再插入一只白鹅并调整,可是她们怎样对着脸说话呢?还有清清的湖水里白鹅的倒影怎么画呢?倒影是同样清晰呢还是比较模糊?大家试着用一用别的“调整”按钮学生活动插入并水平翻转白鹅、画出倒影师白鹅大家都画好了,美丽的小湖边只有白鹅是不是太孤单了?那就画一些别的小动物陪它们一块玩耍吧我们的图库中还有动画图片呢,大家快找找吧!学生活动插入卡通图片展示两幅作品
三、大显身手,巩固练习任选下面一个主题,创作一幅作品,然后给大家讲一讲
(1)一首诗或...。