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文本内容:
2019-2020年一年级信息技术上册鼠标教案泰山版教学目的和要求通过学习,使学生掌握鼠标的用法教学重点鼠标的各个操作方法教学难点鼠标的双击操作及拖动课前准备计算机、网络教学过程
一、新课导入同学们看到过老鼠吗?那么老鼠长得是怎样的呢?那么我们看一看电脑上的哪个东西最像老鼠?哪些地方像?那我们知道鼠标有什么用吗?鼠标可以操作电脑,那么鼠标到底怎么用,接下来就请同学们认真听老师讲,如果认真的学的好的同学?老师还会奖励他玩一个好玩的游戏
二、新课教学
(一)教师讲解大家来看,鼠标上有两个长得有点像小老鼠耳朵的两个键左边的一个我们把它叫做鼠标左键;那么右边的一个我们把它叫做鼠标的右键能记住吗?
1、握鼠标的基本姿势手握鼠标,不要太紧,就像把手放在自己的膝盖上一样,使鼠标的后半部分恰好在掌下,食指和中指分别轻放在左右按键上,拇指和无名指轻夹两侧(先请一个同学试一下再请另外一个同学也试一下)
2、用鼠标移动光标在桌面上移动鼠标,您会看到,显示屏上有个箭头也在移动,你把鼠标往左移动,箭头就往左移动;你把鼠标往右移动,箭头就会往右移动;你把箭头往前移动,箭头就会往上移动;你把箭头往后移动,箭头就会往下移动,那么我们是不是能够通过鼠标来控制显示屏上箭头的位置
3、鼠标单击动作用食指快速地按一下鼠标左键,马上松开,请注意观察,你会不会?现在请同学们试一试单击左键
4、鼠标双击动作不要移动鼠标,用食指快速地按两下鼠标左键,马上松开双击左键
5、鼠标拖动动作先移动光标到对准对象,按下左键不要松开,通过移动鼠标将对象移到预定位置,然后松开左键,这样您可以将一个对象由一处移动到另一处
(二)学生自由练习教师巡视指导全课总结(略)〔教后记〕附送2019-2020年一年级信息技术上册龙宫寻宝教案清华版教学目标1.掌握翻转、旋转选定图形的方法2.学会用“拉伸/扭曲”的方法放大、缩小或扭曲选定的图形3.能够利用剪贴板复制图形,进行不同图形的合成4.学会建立自己的文件夹教学重点学会利用Windows的剪贴板复制或删除选定的图形教学难点理解复制与剪切的区别教学过程教学环节教师...。